溫州鹿城仰義街道交互設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心在哪里，最近都在說溫州UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)，那么它好在哪里我們可以看一下UI設(shè)計(jì)的交互行為一致原則，UI設(shè)計(jì)中的交互設(shè)計(jì)，一致性原則中的具體規(guī)范，UI設(shè)計(jì)要學(xué)哪些內(nèi)容呢，學(xué)UI設(shè)計(jì)對(duì)學(xué)歷有要求嗎，學(xué)習(xí)UI有難度嗎。
1.UI設(shè)計(jì)的交互行為一致原則
在UI設(shè)計(jì)交互模型中，不同類型的元素用戶觸發(fā)其對(duì)應(yīng)的行為事件后，其交互的行為需要做到一致。例如：所有需要用戶確認(rèn)操作的對(duì)話框都要至少包含確認(rèn)和放棄這兩個(gè)按鈕的。相同類型的交互元素所引起的行為事件相同也是對(duì)于交互行為一致性原則比較極端的一種理念。
2.UI設(shè)計(jì)中的交互設(shè)計(jì)
交互設(shè)計(jì)是指人與機(jī)之間的交互工程，以前交互設(shè)計(jì)是由程序員來做的但是由于程序員擅長(zhǎng)編碼而不善于與最終用戶交互，因此把交互設(shè)計(jì)從程序員的工作中分離成為一個(gè)單獨(dú)的*也就是人機(jī)交互設(shè)計(jì)。加強(qiáng)軟件的易用易學(xué)易了解，使得計(jì)算機(jī)真正成為方便為人類服務(wù)的工具是交互設(shè)計(jì)的目的。
溫州鹿城仰義街道交互設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心在哪里3.一致性原則中的具體規(guī)范
一致性原則中包含了對(duì)字體的規(guī)范：一是保持字體及顏色一致，從而避免一套主題出現(xiàn)多個(gè)字體；二是統(tǒng)一用灰色文字顯示不可修改的字段。除了字體上一致還應(yīng)該保持頁面內(nèi)元素對(duì)齊方式的一致，避免除了特殊情況下同一頁出現(xiàn)多種數(shù)據(jù)對(duì)齊方式；保持功能和內(nèi)容描述的一致，避免同一功能描述使用多個(gè)詞匯。
4.UI設(shè)計(jì)要學(xué)哪些內(nèi)容呢
首先要基礎(chǔ)美術(shù)與造型能力的培養(yǎng)。意在培養(yǎng)對(duì)素描的基礎(chǔ)了解和色彩繪圖原理的掌控，通過臨摹素描和色彩搭配的學(xué)習(xí)，提升對(duì)造型能力的掌控。平面全案商業(yè)設(shè)計(jì)。通過學(xué)習(xí)可以掌握基本軟件的使用，視覺識(shí)別系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。Web界面全流程設(shè)計(jì)(Web網(wǎng)頁設(shè)計(jì)階段)。意在掌握Web端設(shè)計(jì)規(guī)范、前端設(shè)計(jì)流程，構(gòu)圖與色彩的使用原理，三維輔助畫面表現(xiàn)和專題的設(shè)計(jì)方法，學(xué)習(xí)C4D軟件。
5.學(xué)UI設(shè)計(jì)對(duì)學(xué)歷有要求嗎
不需要太高學(xué)歷，高中、中專的都沒有問題。至于所需基礎(chǔ)：UI設(shè)計(jì)從工作內(nèi)容上來說分為3個(gè)方向。它主要是由UI 研究的3個(gè)因素決定的， 其分別是研究工具，研究人與界面的關(guān)系，很多UI設(shè)計(jì)師都是從事這個(gè)職業(yè)。也有人稱之為美工，但實(shí)際上不是單純意義上的美術(shù)工人，而是軟件產(chǎn)品的產(chǎn)品外形設(shè)計(jì)師。
6.學(xué)習(xí)UI有難度嗎
眾所周知UI設(shè)計(jì)是通過設(shè)計(jì)崗位和美術(shù)崗位演變而來的，也就是我們以前最基礎(chǔ)的課程，所以說不難這肯定是假的，因?yàn)橐郧皩W(xué)設(shè)計(jì)和美術(shù)的大部分都是*生，以前接觸電腦的人很少，他們都能學(xué)會(huì)，更別說現(xiàn)在每天都接觸電腦了？所以只要你想學(xué)習(xí)UI肯定很容易學(xué)
當(dāng)你看過了UI設(shè)計(jì)的交互行為一致原則，UI設(shè)計(jì)中的交互設(shè)計(jì)，一致性原則中的具體規(guī)范，UI設(shè)計(jì)要學(xué)哪些內(nèi)容呢，學(xué)UI設(shè)計(jì)對(duì)學(xué)歷有要求嗎，學(xué)習(xí)UI有難度嗎這幾方面的介紹，應(yīng)該已經(jīng)有所了解了吧。溫州鹿城仰義街道交互設(shè)計(jì)培訓(xùn)中心在哪里
尊重原創(chuàng)文章，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處與鏈接：http://www.bceiu.cn/news_show_5424725/，違者必究！