重慶渝北大竹林學少兒編程培訓機構，今天要講解的是重慶少兒編程，少兒編程的類型有哪些，學習少兒編程的三大助益，父母該如何看待機器人教育呢這些都是需要注意的知識點。

1.少兒編程的類型有哪些

LOGO語言是適合兒童小孩的初學者，LOGO語言作為兒童的初學編程語言，可以給孩子打好基礎，往后孩子學習scratch、學習python、C語言等其它計算機編程語言的時候，就可以如魚得水、融會貫通，就比較輕松得多。而且能鍛煉孩子的邏輯思維和想象力。

2.學習少兒編程的三大助益

邏輯思維能力的提高，程序設計有助于鍛煉邏輯思維，兒童在程序設計過程中需要大量使用英語、數(shù)學、分析模型，能夠迅速從作品完成中看到問題解決問題，反復修正，思維越來越周密，越來越有自己的見解。學習自主力的刺激，編程在教育過程中具有生動有趣的劇本設定，開設開關式、項目式、交互式學習情況，讓孩子在生動有趣的游戲開關過程中掌握知識和技能。真正實現(xiàn)綜合素養(yǎng)，孩子在學習編程的時候，需要經(jīng)過構思、實施、完成三個步驟來完成作品，在這三個基本步驟中也可以和同學分享和共同完成，在這個過程中孩子得到了全面的思維提高，

3.父母該如何看待機器人教育呢

機器人學習其實是一個交叉領域，盡管也會涉及到一部分編程，但是在少兒階段，學習的內容還是集中在邏輯控制層面，并不會特別深入。所以到底讓孩子學機器人還是學編程，應該從孩子的興趣出發(fā)：許多孩子對于機器人這種比較“現(xiàn)實”的東西更感興趣，而另一些孩子更喜歡“搞腦子”。從STEM教育的角度來看，其實兩者都很好，無所謂孰優(yōu)孰劣。

重慶渝北大竹林學少兒編程培訓機構

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