重慶江北紅旗河溝學少兒編程培訓機構，一個為重慶少兒編程掙扎的人是生活在陰溝里。然而姍姍來遲的python背后設計思想，python語言優(yōu)點，少兒編程的學習方式，學習編程的收獲，學習少兒編程的三大助益，孩子學習少兒編程的好處，父母該如何看待機器人教育呢 讓人心中有了精神的目標。

1.python背后設計思想

Python的*個特點是免費+開源。免費可以吸引盡可能多的用戶來使用；而開源則可以鼓勵開發(fā)者一起來建構整個Python的生態(tài)圈。Python的內(nèi)核是非常小巧的，最初的安裝包才只有20M，要知道要知道Matlab一上來就有10個G。這是兩種截然不同的思想：一種是像Python這樣的內(nèi)核小巧的語言，等需要某個工具包的時候再用管道從服務器導入到本地，免費和開源可以在服務器端不斷地催生出滿足各項功能的工具包；另外一種是像Matlab這樣的大而全思想，找這個世界上最聰明的數(shù)學家和工程師來制作一個完整的工具包集合，基本上你需要的在這個包里都有現(xiàn)成的，直接調(diào)用就好了。

2.python語言優(yōu)點

說起python語言的優(yōu)點，可以說是在眾多語言當中它是具有最多優(yōu)點的，沒有之一。首先python語言簡單易學，它注重的是如何解決問題而不是編程語言的語法和結構。其次python語言力求代碼簡潔、優(yōu)美。還有它具有豐富強大的庫，號稱自帶電池，類庫非常全面。*就是它開發(fā)效率比較高，和各個優(yōu)點相輔相成。

重慶江北紅旗河溝學少兒編程培訓機構

3.少兒編程的學習方式

少兒編程的學習方式有多種多樣，有軟硬件相結合的，例如樹莓派、樂高拼裝機器人、電路板玩具、3D打印等等、另外還有就是軟件在線編程學習的方式，游戲化的方式比較適合少兒學習編程。游戲模式非常符合孩子的心意，孩子就會不知不覺的學會編程的基本方法。

4.學習編程的收獲

*教學能夠使學生終身受益的，不是具備具體的*專業(yè)知識，而是影響他們世界觀、人生觀和價值觀的*思想觀念。讓孩子早日接觸編程，有利于促進青少年與計算機的溝通交流，啟迪青少年的創(chuàng)新精神，從而建立一種全新的思維方式。有的學生在本科學習一些專業(yè)時發(fā)現(xiàn)，擁有編程基礎的同學表現(xiàn)出驚人的學習速度。優(yōu)良的代碼風格使得他們花在debug上的時間遠小于其他同學。還有的學生發(fā)現(xiàn)，編程讓他們學會用計算的手段解釋物理世界中的現(xiàn)象。

5.學習少兒編程的三大助益

邏輯思維能力的提高，程序設計有助于鍛煉邏輯思維，兒童在程序設計過程中需要大量使用英語、數(shù)學、分析模型，能夠迅速從作品完成中看到問題解決問題，反復修正，思維越來越周密，越來越有自己的見解。學習自主力的刺激，編程在教育過程中具有生動有趣的劇本設定，開設開關式、項目式、交互式學習情況，讓孩子在生動有趣的游戲開關過程中掌握知識和技能。真正實現(xiàn)綜合素養(yǎng)，孩子在學習編程的時候，需要經(jīng)過構思、實施、完成三個步驟來完成作品，在這三個基本步驟中也可以和同學分享和共同完成，在這個過程中孩子得到了全面的思維提高，

6.孩子學習少兒編程的好處

當人們想到計算機編程的時候，往往都是認為這是一種技術或者數(shù)學能力，但我認為是通過編程來學如何寫東西的。通過編寫的程序把所思所想表達出來的一種方式，孩子們在學習編程的過程中，也在學習用一種方式分享自己的想法。他們可以培養(yǎng)出理性思維，進而發(fā)現(xiàn)理解問題、解決問題的方法。

7.父母該如何看待機器人教育呢

機器人學習其實是一個交叉領域，盡管也會涉及到一部分編程，但是在少兒階段，學習的內(nèi)容還是集中在邏輯控制層面，并不會特別深入。所以到底讓孩子學機器人還是學編程，應該從孩子的興趣出發(fā)：許多孩子對于機器人這種比較“現(xiàn)實”的東西更感興趣，而另一些孩子更喜歡“搞腦子”。從STEM教育的角度來看，其實兩者都很好，無所謂孰優(yōu)孰劣。

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