重慶渝北照母山學(xué)少兒編程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，最近這幾年里重慶少兒編程比較的熱門(mén)，接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)選擇python的人群，python語(yǔ)言特點(diǎn)，python的薪資待遇，學(xué)少兒編程有什么好處，編程對(duì)于語(yǔ)數(shù)外的好處，少兒編程的學(xué)習(xí)方式，學(xué)編程和學(xué)機(jī)器人的區(qū)別。

1.選擇python的人群

現(xiàn)如今學(xué)習(xí)python的人群一般都有這幾類(lèi)。*剛畢業(yè)的或者是想轉(zhuǎn)行的入行編程新手。一般這類(lèi)人是覺(jué)的python如今比較火，有好的就業(yè)前景和方向。做數(shù)據(jù)分析或者現(xiàn)在比較火的人工智能，也會(huì)選擇學(xué)習(xí)python，因?yàn)樗鼈兊膽?yīng)用也要使用python的一些技術(shù)。

2.python語(yǔ)言特點(diǎn)

python是一種代表簡(jiǎn)單思想的語(yǔ)言，它具有偽代碼的本質(zhì)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中比較簡(jiǎn)單易學(xué)。python既支持面向過(guò)程編程，也支持面向?qū)ο缶幊獭Ｅc其它主要語(yǔ)言相比，它是以一種非常強(qiáng)大又簡(jiǎn)單的方式實(shí)現(xiàn)面向?qū)ο缶幊獭Ｓ捎趐ython的開(kāi)源本質(zhì)，它已經(jīng)被移植在許多平臺(tái)上。python語(yǔ)言寫(xiě)的程序不需要編譯成二進(jìn)制代碼，可以直接從源代碼運(yùn)行程序。

重慶渝北照母山學(xué)少兒編程的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

3.python的薪資待遇

眾所周知python的實(shí)用性很是廣泛，現(xiàn)如今學(xué)習(xí)python的人也不在少數(shù)，其原因一方面是因?yàn)閜ython現(xiàn)如今比較流行，另一方面也是因?yàn)閜ython的工資待遇也比較可觀，雖說(shuō)*各地的經(jīng)濟(jì)情況不一樣，每個(gè)城市的發(fā)展也不一樣，但是python工程師的工資待遇在行業(yè)里還是靠前，比較可觀的。

4.學(xué)少兒編程有什么好處

能夠讓孩子鍛煉自身的自控能力，讓孩子可以有解決困難的能力。學(xué)好少兒編程之后，孩子長(zhǎng)大了能夠做的工作中許多，讓孩子可以有大量的就業(yè)優(yōu)勢(shì)，未技能選項(xiàng)加分。少兒編程課程內(nèi)容在*進(jìn)行的十分，許多公辦學(xué)校早已在學(xué)習(xí)那樣的課程內(nèi)容了。少兒編程會(huì)依據(jù)孩子具體的學(xué)習(xí)狀況，設(shè)立相對(duì)性應(yīng)的學(xué)習(xí)數(shù)控編程軟件，那樣能夠讓孩子把握更堅(jiān)固的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還可以給孩子擴(kuò)寬知識(shí)層面。

5.編程對(duì)于語(yǔ)數(shù)外的好處

因此，比強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)機(jī)器更重要的是讓孩子創(chuàng)造、觀察和積累。兒童編程是兒童跨*學(xué)習(xí)的*工具之一。無(wú)論是學(xué)術(shù)界還是工業(yè)界，計(jì)算機(jī)科學(xué)已經(jīng)融入各*，面向跨*學(xué)習(xí)的命題，都必須發(fā)展基于兒童編程的基礎(chǔ)教育的*融合學(xué)習(xí)模式。

6.少兒編程的學(xué)習(xí)方式

少兒編程的學(xué)習(xí)方式有多種多樣，有軟硬件相結(jié)合的，例如樹(shù)莓派、樂(lè)高拼裝機(jī)器人、電路板玩具、3D打印等等、另外還有就是軟件在線(xiàn)編程學(xué)習(xí)的方式，游戲化的方式比較適合少兒學(xué)習(xí)編程。游戲模式非常符合孩子的心意，孩子就會(huì)不知不覺(jué)的學(xué)會(huì)編程的基本方法。

7.學(xué)編程和學(xué)機(jī)器人的區(qū)別

首先，很多機(jī)構(gòu)最初都是搞樂(lè)高培訓(xùn)起家的，從搭積木到機(jī)械結(jié)構(gòu)、再到自動(dòng)化是一個(gè)比較自然的路徑。再加上樂(lè)高自己也有WeDo、EV3這樣的機(jī)器人教育模塊，因此機(jī)構(gòu)在這方面的準(zhǔn)備更充足一點(diǎn)。其次，學(xué)機(jī)器人是需要購(gòu)買(mǎi)硬件設(shè)備的，也可能成為機(jī)構(gòu)的一個(gè)利潤(rùn)來(lái)源，而學(xué)編程賣(mài)得就只有課時(shí)了。*，機(jī)器人領(lǐng)域里可以有很多大大小小的比賽，這些比賽都是組隊(duì)參加的。盡管水平可能良莠不齊，但搭配組合、培訓(xùn)后總能拿出成績(jī)，孩子也可以拿到幾張證書(shū)，皆大歡喜。而編程在大眾賽事這方面就比較缺乏，也和它的特點(diǎn)也有一定的關(guān)系。

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