新鄉(xiāng)兒童口才哪家好?新鄉(xiāng)小主持人班【免費(fèi)試聽】少年領(lǐng)/袖口才!孩子的年齡雖然小,也是一個"社會人",需要和人交流溝通。當(dāng)孩子展示自己的時候,給別人的影響不是不會唱歌,跳舞,不會彈琴,而是語言。通過少兒主持人訓(xùn)練,體會通過朗誦、故事、主持詞等形式,學(xué)習(xí)韻律、節(jié)奏、語音、語氣變化來表現(xiàn)不同情緒,并加入適當(dāng)?shù)闹w語言做輔助表演,鍛煉孩子在公眾場合自我展示的信心和表現(xiàn)力,提高其語言表達(dá)能力。

少兒主持適合于4—14歲以內(nèi)的少年兒童。少兒主持旨在培養(yǎng)孩子良好的表達(dá)(即口頭)能力,開發(fā)孩子在眾多人面前敢于說話和主動與人交流等多方面綜合能力。那么,為什么說,少兒主持人訓(xùn)練是"人生必修課"?

01、樹立信念感,增強(qiáng)自信心

作為一場匯演或節(jié)目的靈魂,主持人肩負(fù)串聯(lián)和控場的責(zé)任,信念感必不可少。這種信念感來自于孩子的自信,而自信非一日建成。通過少兒主持人課程訓(xùn)練,可以讓小朋友在實(shí)戰(zhàn)中不斷積累經(jīng)驗。

02、專業(yè)的氣息和發(fā)聲訓(xùn)練,輕松掌握發(fā)出好聽聲音的方法

好聲音遠(yuǎn)非只有天生。如同學(xué)習(xí)表演要講究"聲、臺、形、表"一樣,播音與主持藝術(shù)講究的是"情、氣、聲",其中*重要的是感情的抒發(fā)和氣息發(fā)聲的技巧,*關(guān)鍵的是內(nèi)心的感情和用技巧發(fā)出聲音的方法,而不是聲音本身。

少兒主持人訓(xùn)練非常注重這一點(diǎn),首先糾正孩子在氣息和發(fā)聲方法上的不正確習(xí)慣。

一些孩子長大嗓子變得沙啞,其實(shí)并不是他們天生說話不好聽,或是有的家長誤認(rèn)為的嬰兒時期長時間啼哭所致,而是壞習(xí)慣養(yǎng)成的。

03、培養(yǎng)語言的美感,訓(xùn)練臨場應(yīng)變能力

語言藝術(shù)*核心的價值是帶給受眾美的享受和情操陶冶。少兒主持人訓(xùn)練*重要的目標(biāo)就是培養(yǎng)孩子的語感,在長期專業(yè)訓(xùn)練和學(xué)習(xí)體會中積累對語言的敏銳直覺。

少兒主持人訓(xùn)練區(qū)別于看圖說話,并不是照本宣科,或是讓孩子去死記硬背,而是通過專業(yè)老師的示范,借助課程訓(xùn)練,通過語言表達(dá)和邏輯思維的巧妙結(jié)合,無形中培養(yǎng)孩子良好的語言節(jié)奏感以及機(jī)智問答能力,這對孩子今后臨場應(yīng)變能力的培養(yǎng)起著不可或缺的重要作用。

04、拓寬知識面,接觸更多的語言藝術(shù)形式

要想成為*的小主持人,除了儀態(tài)大方、個性獨(dú)特、思維敏捷、語音標(biāo)準(zhǔn)流利之外,*重要的就是擁有豐富的課外知識,了解并掌握更多的藝術(shù)形式。所謂多才多藝,就是讓孩子在接觸多姿多彩的藝術(shù)形式的同時,能夠談到什么就能說點(diǎn)什么,這就需要拓寬知識面,見多識廣!

少兒主持人訓(xùn)練可以幫助孩子更快更好的找到這樣的途徑,比如少兒主持人訓(xùn)練中的古詩和朗誦,在訓(xùn)練語言流利和換氣停頓方法中,讓孩子接觸文言知識的同時又巧妙掌握了從古至今的歷史人物,這給孩子在學(xué)習(xí)語言的同時上了很好的一課傳統(tǒng)文化教育,對這個年代的孩子來說,實(shí)屬難得;從初級入門階段的配樂詩歌朗誦到中高級別的名家名篇,都是給孩子在課外知識面上升了一個高度,讓家長喜聞樂見。

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