考試時(shí)成績(jī)不理想的同學(xué)往往選擇走單招的這個(gè)方向,那到底單招好不好,有什么優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)呢?擔(dān)心讓學(xué)生和家長(zhǎng)擔(dān)心的問(wèn)題就是學(xué)校,下文由小編給大家整理了資料,下面僅代表我們的客觀分析,詳細(xì)還請(qǐng)學(xué)生及其家長(zhǎng)自行分析。 湖南職高對(duì)口復(fù)讀的學(xué)校學(xué)習(xí)費(fèi)用(今日/更新)
如何選擇單招培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?
注意以下幾點(diǎn):
(1)一看是否具有辦學(xué)資質(zhì)和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),其中辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)*重要,注意的是做得好高考培訓(xùn)不一定能夠做得好單招考前培訓(xùn);(2)二看是否有固定的培訓(xùn)場(chǎng)地,培訓(xùn)場(chǎng)地是否穩(wěn)定,因?yàn)橛行┡R時(shí)性的單招培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是"三無(wú)"機(jī)構(gòu)(無(wú)師資、無(wú)場(chǎng)地、無(wú)資質(zhì)),不能保證學(xué)生的安全和培訓(xùn)順序;(3)三看師資力量,是否有專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì),師資團(tuán)隊(duì)中重點(diǎn)關(guān)注是否是專職教師,教師是否從事過(guò)單招培訓(xùn),其中面試師資是否專業(yè),特別重要,很多機(jī)構(gòu)文化師資是臨時(shí)外聘兼職,面試師資沒(méi)有,就是隨便找一些不懂單招面試的人臨時(shí)充當(dāng)老師;(4)四看教育教學(xué)管理,主要看培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)是否合理,培訓(xùn)質(zhì)量控制是否科學(xué),能夠保證培訓(xùn)的質(zhì)量。(5)耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)?，F(xiàn)在在百度做廣告很流行,只要出錢多就會(huì)排在百度*位,給學(xué)生和家長(zhǎng)制造了排在*位的就是*好的假象;導(dǎo)致培訓(xùn)機(jī)構(gòu)失去了公平競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)。所以網(wǎng)上的只是宣傳,不要輕易相信,一定要實(shí)地考察。(6)貨比三家,只有比較才會(huì)有差距。單招也是高考,請(qǐng)不要拿高考機(jī)會(huì)開(kāi)玩笑。


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單招考什么
大專單招考試的考試科目設(shè)置采取"3+X"的模式。"3"指語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三科公共文化課,實(shí)行分卷考試,由全市統(tǒng)一命題并組織考試和評(píng)卷;"X"指招生學(xué)校根據(jù)不同專業(yè)要求設(shè)定的綜合專業(yè)課一科,或者專業(yè)基礎(chǔ)課、職業(yè)技能課兩科,考試內(nèi)容和考試方法由招生學(xué)校自主確定,并根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)及培養(yǎng)要求組織命題、考試和評(píng)卷,這部分的考試內(nèi)容中專業(yè)理論及實(shí)踐技能所占比例由招生學(xué)校確定。提倡不同學(xué)校的相同或相近專業(yè)聯(lián)合命題。
高職院校單獨(dú)招生(簡(jiǎn)稱高職單招)
是指由高等職業(yè)院校在高考前組織命題、考試、評(píng)卷、劃定錄取*低控制分?jǐn)?shù)線,確定錄取名單,直接報(bào)省教育考試院核準(zhǔn)備案錄取的招生形式,是教育部為進(jìn)一步完善具有*特色的高等職業(yè)教育體系和高等教育多元化的一種選拔錄取機(jī)制。參加單獨(dú)招生考試錄取的考生與參加高考錄取的考生享受同等待遇。
為貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》精神,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,突出高職教育特色,積極推進(jìn)高考招生制度改革,選拔綜合素質(zhì)高和具有創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、特殊才能的*高中畢業(yè)生進(jìn)入高職院校學(xué)習(xí)而推出的重大政策,即高等職業(yè)教育院校根據(jù)自身專業(yè)教學(xué)需要設(shè)置考試科目,自主命題、考試、評(píng)卷、面試、錄取。高職單招主要是本省院校面向本省考生進(jìn)行招生,一旦被錄取,就不需要參加6月份的高考了。
單招面試考試的基本要求?
單招面試考試基本要求可以概括為:
(1)個(gè)人形象:青春、陽(yáng)光、大氣、自信;
(2)語(yǔ)言表達(dá):語(yǔ)音悅耳、語(yǔ)速快慢適中、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫、語(yǔ)感表達(dá)恰當(dāng);
(3)思維能力:言之有理、言之有物,邏輯清楚、層次分明;
(4)面試技巧:處理問(wèn)題技巧得當(dāng);
(5)禮儀禮貌:禮貌得體、禮儀恰當(dāng)、尊敬感恩。