成都街舞培訓(xùn)-街舞的起源

街舞( Street Dance或Street dancing )誕生于二十世紀(jì)六十年代末,是美國黑人城市貧民的舞蹈,到了七十年代它被歸納為嘻哈文化( Hip-Hop Culture )的一部分,具有較強(qiáng)的表演性,參與性和競爭性。1992年初期,出現(xiàn)了-種"原地性的HIP-HOP", 它沒有那些大幅度的動作和腳步移動,更沒有霹靂舞中那些在地上類似體操的動作。它的獨有風(fēng)格在于注重身體的協(xié)調(diào)性,重視身 體上半身的律動及增加了許多頭部、手部的動作。我們在邁克杰克遜、瑪麗亞凱利、后街男孩的MTV中都可看到這種新風(fēng)格的舞蹈。

成都愷酷街舞具有并完善的教學(xué)體系,專業(yè)打造0基礎(chǔ)教學(xué)體系,幫助每一位孩子都能感受到街舞文化

的魅力與活力。同時KIDOPE愷酷街舞與SDT娛樂聯(lián)盟、UDC星 藝聯(lián)盟等國內(nèi)*明星娛樂公司合作打造

高端造星計劃,為擁有明星之夢的學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的平臺及教學(xué)。

一、

相信很多人都有過健身的經(jīng)歷,都說健身好,但是能夠堅持下去的人卻很少。而街舞不同,不但有塑形的效果,也具備鍛煉身體的功效。街舞以其豐富性和趣味性,讓練習(xí)者始終都帶著自信在跳躍。正如星城街舞少兒街舞的老師一樣,在課堂上,老師關(guān)注的是孩子們有沒有跳得愉快和盡興,動作是否灑脫和奔放,是否達(dá)到了徹底的心理放松,這也是很多家長選擇街舞的原因。

二、

1、更要關(guān)注幼兒的身體,避免生病,由于訓(xùn)練辛苦,孩子外出玩的機(jī)會減少,家長一等有空就帶他們外出去玩,為了避免演出前事故的發(fā)生,因此一定要做好孩子及家長的工作,取得家長的配合。用柔和的語調(diào)教育孩子不要任性,也告訴家長不要總由著孩子。要了解每-名孩子的身體情況 ,關(guān)心愛護(hù)

2、他們。要了解每一名孩子的身體情況,關(guān)心愛護(hù)他們。如在外地演出,需要坐車, 就應(yīng)事先了解哪個孩子車,在上車前為暈車孩子吃藥,讓暈車幼兒坐在前排,并且叮囑幼兒-定不能亂打亂鬧,好好的睡一覺,保存體力。