濟(jì)南中高考復(fù)讀費(fèi)用多少,有人說(shuō)濟(jì)南高中復(fù)讀輔導(dǎo)無(wú)所謂,小編在此從復(fù)讀的概念,后的慎重選擇,什么人適合復(fù)讀,對(duì)應(yīng)屆生來(lái)說(shuō)復(fù)讀公平嗎,高考復(fù)試有哪些注意事項(xiàng),復(fù)讀到底有沒(méi)有用呢,復(fù)讀到底好不好呢幾個(gè)方面分析下。
1.復(fù)讀的概念
高考復(fù)讀通常是指應(yīng)屆考生沒(méi)能考上自己理想的*,所以再?gòu)?fù)習(xí)一年功課重新參加高考,高考是對(duì)學(xué)生高中三年學(xué)業(yè)水平的一次總結(jié),是對(duì)高考成績(jī)?cè)俅翁岣叩姆绞?,?fù)讀通常是在高考補(bǔ)習(xí)班中進(jìn)行復(fù)習(xí),當(dāng)然也有根據(jù)學(xué)生具體情況在家復(fù)習(xí)。
2.后的慎重選擇
高考結(jié)束之后緊接而來(lái)的就是高考填報(bào)志愿,對(duì)于上線的同學(xué)來(lái)說(shuō)填報(bào)志愿一定要十分認(rèn)真,而對(duì)于那些沒(méi)有上線的學(xué)生來(lái)說(shuō),究竟是復(fù)讀還是走高職更是需要謹(jǐn)慎考慮的問(wèn)題。現(xiàn)在的選擇意味著以后的人生走向,選擇不同人生的走向也不同,所以每一個(gè)選擇都是需要認(rèn)證考慮再三斟酌的。
3.什么人適合復(fù)讀
我們對(duì)于復(fù)讀*想到的就是高考發(fā)揮失常的人群??记坝捎谏眢w不適、考前焦慮及粗心大意等等導(dǎo)致成績(jī)不理想的這類學(xué)生就適合復(fù)讀,因?yàn)樗麄儽旧淼膶W(xué)習(xí)上是沒(méi)有太大問(wèn)題的,只是因?yàn)橐恍┬顩r影響了自己的發(fā)揮。只要再給他們一次上考場(chǎng)的機(jī)會(huì),排除這些小狀況的影響,他們一定可以發(fā)揮的更好并且去往更好的學(xué)校。相反如果他們不選擇復(fù)讀可能會(huì)對(duì)自己的未來(lái)造成一定的損失。
4.對(duì)應(yīng)屆生來(lái)說(shuō)復(fù)讀公平嗎
如果招收大量的高三復(fù)讀生,對(duì)應(yīng)屆高三生來(lái)說(shuō)并不公平,因?yàn)樗麄兞袅艘患?jí),比新生多學(xué)習(xí)一年,掌握的知識(shí)更強(qiáng),對(duì)新生來(lái)說(shuō)不公平,會(huì)造成惡性循環(huán),因?yàn)樗麄兌枷朐诳荚囍腥〉煤贸煽?jī),而留級(jí)生一再占用教育資源,會(huì)導(dǎo)致高考長(zhǎng)期不公平。而且有的學(xué)生有才無(wú)德,只知道死學(xué)不知變通,也不利于人才的培養(yǎng)。
5.高考復(fù)試有哪些注意事項(xiàng)
高考復(fù)試有哪些注意事項(xiàng)? 首先看資格,復(fù)讀班有沒(méi)有辦學(xué)證,有沒(méi)有正規(guī)的收費(fèi)發(fā)票。 其次看管理,各方面的管理制度是否完善。 三是看師資情況,不僅是名師名校,還有是否有高考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),是否有責(zé)任心。 第四,我們還要看這個(gè)機(jī)構(gòu)的聲譽(yù)等等,這些都是需要注意的。
6.復(fù)讀到底有沒(méi)有用呢
有許多學(xué)生都不在意高中成績(jī)。但是當(dāng)成績(jī)出來(lái)的時(shí)候,他們又會(huì)非常后悔和并且擔(dān)心。事實(shí)情況上,他們?yōu)槭裁匆筛呖汲煽?jī)放在首位呢,因?yàn)槟悴徽湎г趯W(xué)校的機(jī)會(huì)。也很后悔一開始沒(méi)有好好學(xué)習(xí)。復(fù)習(xí)之前一定要打好基礎(chǔ),只要努力學(xué)習(xí),就可以考上*。
7.復(fù)讀到底好不好呢
對(duì)于許多孩子來(lái)說(shuō),重讀高中*是另一個(gè)改變的機(jī)會(huì)。隨著對(duì)學(xué)歷的要求越來(lái)越高,很多孩子都不愿意去普通的*讀書。畢竟都是名校出身,無(wú)論是專業(yè)還是畢業(yè)后的就業(yè)。優(yōu)勢(shì)很多,所以很多沒(méi)有考上心儀學(xué)校的孩子都會(huì)選擇復(fù)讀,復(fù)讀也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
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