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隨著時代的不斷變化,學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)也隨之發(fā)生了不同的變化。一名合格的教師有洞悉時代發(fā)展趨向的能力,并且將專業(yè)知識課程與時代發(fā)展相結(jié)合,使得學(xué)生在進(jìn)行日常課程學(xué)習(xí)的同時,其成長發(fā)育仍然與社會發(fā)展保持一致。

作為*人,我們應(yīng)該以此為傲,也希望大家能繼承并發(fā)揚*傳統(tǒng)國學(xué)文化,使其在歷史的舞臺上熠煙生輝、永不衰竭!國學(xué)是我們*人特有的國粹,它承載著*五千多年的文化內(nèi)涵。

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但目前國內(nèi)從教的傳統(tǒng)文化教師教學(xué)能力良莠不齊,因此,建立傳統(tǒng)文化教師測評標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范傳統(tǒng)文化從業(yè)資質(zhì),是文化市場需求和社會發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急,也是弘揚和傳承*傳統(tǒng)文化的當(dāng)務(wù)之急,更是*文化戰(zhàn)略實施的當(dāng)務(wù)之急。