南京正規(guī)的國際高中,隨著人民生活水平、質(zhì)量和人口素質(zhì)的不斷提高,南京國際高中的市場需求迅速擴大,小編通過上國際學(xué)校學(xué)那種語言好,國際高中與普高師資一樣嗎,傳統(tǒng)考試與國際高中,國際高中出國規(guī)劃對比,讀國際高中需要那些條件和要求,aleve物料l如何正確提分,alevel全日制的類型,選Alevel還是IB這幾點跟大家介紹一下。
1.上國際學(xué)校學(xué)那種語言好
現(xiàn)在有不少國際學(xué)校會選擇兩種課程的融合模式,即中學(xué)階段采用劍橋體系的IGSCE(A-level的*階段課程)而高中則轉(zhuǎn)為IBDP。從最終的成績和性價比來看,這樣的組合似乎更為科學(xué),但吳越也告訴我,IGSCE+IBDP在*之所以會被視為*拍檔,背后有諸多課程本身的因素在里面。
2.國際高中與普高師資一樣嗎
普通高中教師仍以國內(nèi)教師為主,教育理念多為應(yīng)試教育理念。國際高中教師會有一定比例的外教,大部分國際學(xué)校的外教比例已經(jīng)達到50%,這在一定程度上讓學(xué)生更直觀的體驗西式教育,同時,他們可以沉浸在英語語言環(huán)境中直接溝通。
3.傳統(tǒng)考試與國際高中
傳統(tǒng)考試評估對群體都是公平的,因為基于目前的人口數(shù),通過統(tǒng)一的方式去選拔人才才能規(guī)避一些不平等現(xiàn)象;而國際高中更多是對個體公平,因為它涉及的領(lǐng)域較多,作為學(xué)生也被賦予了權(quán)利去選擇自己感興趣的,與之后專業(yè)規(guī)劃更對口的,在一定程度上也提升了學(xué)習(xí)能動性與創(chuàng)造性。
4.國際高中出國規(guī)劃對比
*是海外留學(xué)最重要的就是資源,如果讀普高的話,出國留學(xué)到時候又要重新認識新的朋友,前期會自閉;第二是提前適應(yīng)海外教育的模式,在高強度的英文環(huán)境下學(xué)習(xí),在讀*的時候就不會那么吃力;第三是上普高在出國有利有弊,利是基礎(chǔ)明顯要優(yōu)于國際學(xué)校的學(xué)生,但是會很累,因為要一邊準(zhǔn)備雅思、國際考試、學(xué)習(xí)國外的課程,一邊又要準(zhǔn)備高考,學(xué)習(xí)國內(nèi)課程;第四是學(xué)校資源,國際學(xué)校的資源很明顯,都是國際性的資源,會經(jīng)常組織各種活動開拓學(xué)生的國際視野,國內(nèi)大部分普高可能在教室里一坐就是一天。
5.讀國際高中需要那些條件和要求
基本要求是英語要好、這是*道門檻,另外就是家庭經(jīng)濟條件允許的情況下才可以,能夠支付孩子較為昂貴的學(xué)費。另外需要各種證明材料,需要提前準(zhǔn)備好。接下來就是孩子的入學(xué)考試,這項不是很難,以及家長和孩子的面試,通過后就能夠順利入學(xué)了。
6.aleve物料l如何正確提分
Alevel物理學(xué)生學(xué)習(xí)物理的難度肯定會比較大,但是物理和高二學(xué)生物理的難度是不一樣的。 Alevel物理考題難度比較大,需要的知識技能和策略策略都很好,所以學(xué)生在學(xué)習(xí)IB物理課程時需要了解這些知識點。 alevel物理考試的難度比alevel物理化學(xué)要大,所以學(xué)生在學(xué)習(xí)的時候要掌握更多的知識、方法和技能,能夠掌握物理知識,掌握物理化學(xué)的學(xué)習(xí)方法和思路,在考試中 科目和選修課。 是時候盡可能多地掌握科學(xué)知識和方法了,學(xué)生需要在物理和化學(xué)課上做出更適合的學(xué)習(xí)。
7.alevel全日制的類型
全日制課程主要有兩種類型,一種是班級班,維持在10人以下。 很多學(xué)生來全日制學(xué)習(xí)是因為他們無法適應(yīng)學(xué)校大班的節(jié)奏。 少數(shù)人幫助教師跟蹤每個學(xué)生的學(xué)習(xí)進度,機構(gòu)一般會指派助教,協(xié)助教師掌握學(xué)生的狀態(tài),包括督促學(xué)生按時完成作業(yè)。 還有一個VIP,所有課程都是一對一的,還有專人負責(zé)考勤和作業(yè),效率會很高,也很貴。
8.選Alevel還是IB
IB總分45分,其中6科按等級分,每科不超過7分,6科不超過42分。 其余 3 點由 EE 和 TOK 組成。 每個科目的最終成績分為兩部分:內(nèi)部 Acessment 和 External Acessment。 內(nèi)測約占最終成績的20%。 分數(shù)由學(xué)校老師評定。 IBO從每所學(xué)校中隨機抽取一個樣本進行評分,以調(diào)整該校*內(nèi)測的總分。 因此,IB課程不能全日制學(xué)習(xí)。A-level成績分為A、B、C、D、E、U六個等級。A*,E通過,U不及格。 A-level的最終成績是A*,AS和unit成績沒有A*。 AS成績占整個A-level成績的一半。 一個級別是一個模塊測試。 每個模塊之間的分數(shù)計算方法將不再詳細討論。 老師會計算的。
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