大理家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)班地址,*的不一定適合自己,云南家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)雖說(shuō)行業(yè)選擇多,但是《基礎(chǔ)理論》主要考察哪些內(nèi)容,《實(shí)操技能》主要考察的內(nèi)容,在工作時(shí)要注意哪些事項(xiàng),為什么說(shuō)家庭教育指導(dǎo)師前景好,怎樣選擇家教指導(dǎo)線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu),家庭教育指導(dǎo)師證有用嗎是相當(dāng)不錯(cuò)了。
1.《基礎(chǔ)理論》主要考察哪些內(nèi)容
家庭教育指導(dǎo)師考試的*門科目是“基礎(chǔ)理論”,這部分主要考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況,包括家庭教育政策法規(guī)、家庭教育心理學(xué)理論、家庭教育基本原理等。此外還包括了如何塑造孩子良好的心理素質(zhì),以及對(duì)于學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),更重要的在實(shí)踐過(guò)程中提高家長(zhǎng)的自我修養(yǎng)和成長(zhǎng)等等。
2.《實(shí)操技能》主要考察的內(nèi)容
家庭教育指導(dǎo)師考試的科目還包括有《實(shí)操技能》,這一部分主要考察學(xué)員對(duì)于家庭基礎(chǔ)課程的實(shí)操情況,并且通過(guò)案例分析講解家庭教育時(shí)的具體實(shí)操方法和技能,從而在此基礎(chǔ)上解決家庭教育過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題??偟膩?lái)說(shuō),家庭教育指導(dǎo)師的考試并不是很難,只要認(rèn)真學(xué)習(xí)好好復(fù)習(xí)就一定是可以通過(guò)的,而這個(gè)職業(yè)的側(cè)重點(diǎn)是更加偏向于實(shí)際操作。
3.在工作時(shí)要注意哪些事項(xiàng)
作為家庭教育指導(dǎo)師在工作的時(shí)候一定要克制自己想多說(shuō)話的沖動(dòng)??酥凭褪侵v指導(dǎo)師少說(shuō)話,讓來(lái)訪者多說(shuō)話,即使來(lái)訪者追問(wèn)的情況下也要適當(dāng)?shù)目酥啤R驗(yàn)樽鲎稍儾皇侵v道理,家庭教育指導(dǎo)師的主要任務(wù)是讓來(lái)訪者自己覺察到問(wèn)題,并幫助來(lái)訪者自己尋找解決方法,只有這樣父母才能真正發(fā)生改變。
4.為什么說(shuō)家庭教育指導(dǎo)師前景好
之所以說(shuō)家庭教育指導(dǎo)師的發(fā)展前景很好,是因?yàn)榭蛻魧?duì)于該職業(yè)的依賴性很強(qiáng)。家庭教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育,所面對(duì)的問(wèn)題不是兩三天就能解決的。每一個(gè)家庭所產(chǎn)生的問(wèn)題都是隨著時(shí)間的推移而積累起來(lái)的,因此解決這些問(wèn)題也是需要很長(zhǎng)時(shí)間才可以的,所以說(shuō)家庭教育指導(dǎo)師的客戶依賴性非常大。
5.怎樣選擇家教指導(dǎo)線上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
想要選擇好的線上家庭教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),需要注意的就是該機(jī)構(gòu)的老師是否專業(yè)。一般培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在報(bào)名之前,都有免費(fèi)試聽課,可以先去聽聽老師講的是否專業(yè)。而且真正負(fù)責(zé)的機(jī)構(gòu)都會(huì)有自己專門的講師,每一期也都有專人培訓(xùn),不會(huì)隨便換人。此外也要注意他們的服務(wù)態(tài)度,這一點(diǎn)可以根據(jù)和對(duì)方的談話交流看出對(duì)方對(duì)你的態(tài)度。*一定要找那種提供線上入職合作平臺(tái)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),這樣等我們拿到證書以后可以先在他們提供的平臺(tái)上接單賺錢。
6.家庭教育指導(dǎo)師證有用嗎
親子教育具體指導(dǎo)師崗位經(jīng)濟(jì)發(fā)展收益高,歸屬于高收益領(lǐng)域,一般親子教育具體指導(dǎo)師年薪可達(dá)10萬(wàn)余元-30萬(wàn)元,出色親子教育具體指導(dǎo)師年薪在30多萬(wàn)元。親子教育形式多樣多種多樣,親子教育具體指導(dǎo)師可以有廣泛的室內(nèi)空間展開手腳,遭受牽制和規(guī)定較少,非常容易產(chǎn)生自身特有的*品牌。親子教育具體指導(dǎo)師致力于處理孩子教育中存在的不足,根據(jù)對(duì)父母及小孩的評(píng)測(cè)尋找親子教育中的問(wèn)題,根據(jù)講課創(chuàng)建親子教育理論基礎(chǔ),追蹤具體指導(dǎo)處理孩子教育中的疑惑。
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