大連沙河口區(qū)排名社交障礙康復訓練中心，最近這段時間在各大平臺都能看到感統(tǒng)，我還特意查詢了下感統(tǒng)失調有哪些表現(xiàn)呢，感統(tǒng)失調有哪些危害，感統(tǒng)課都是怎么安排的，兒童好動是感統(tǒng)失調嗎，感統(tǒng)訓練也是有時效的，家長也要輔助訓練感統(tǒng)。

1.感統(tǒng)失調有哪些表現(xiàn)呢

感統(tǒng)失調主要表現(xiàn)是孩子動作笨拙,易發(fā)生碰撞及毀壞東西，專注力偏弱、記憶力太差總是記不住東西，經常會坐立不安，坐不住，經常會晃來晃去的，走路經常會摔倒、不愛說話，不喜歡接觸陌生人，會無端尖叫、自言自語、總是咬手指甲、經常會損壞東西等

2.感統(tǒng)失調有哪些危害

很多家長不重視孩子成長過程，慢慢的你會發(fā)現(xiàn)你的孩子有很多的毛病，首先是行動笨拙，行動笨拙不因為別的，就是因為你孩子沒有發(fā)育好。還有就是好動不安，好的寶寶可能是因為環(huán)境的影響而導致的好動，但更重要的是孩子的發(fā)育不好。

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3.感統(tǒng)課都是怎么安排的

專業(yè)機構會先為孩子安排全面的感官評估；通過每次評估，評估者都會仔細觀察孩子的肢體動作和互動進行測試和評分，進而對孩子進行進一步的分析；*，根據孩子的實際情況，根據情況合理安排適合孩子的感覺統(tǒng)合課程。

4.兒童好動是感統(tǒng)失調嗎

孩子的成長是離不開父母的陪伴，很多家長經常為了生活遠走他鄉(xiāng)把孩子留給爺爺奶奶照顧，長此以往當你回來后你會發(fā)現(xiàn)自己孩子身上有很多的毛病，愛哭 好動 脾氣不好等，當孩子有這些問題時，家長就需要引起注意了，這不是正常表現(xiàn)，而是感統(tǒng)失調的表現(xiàn)，需要到專業(yè)的學習去鍛煉了。

5.感統(tǒng)訓練也是有時效的

感統(tǒng)訓練是有時效的，6歲前是孩子大腦高速發(fā)育的黃金時間，隨著孩子大腦與身體不斷地發(fā)育與成長，到12歲大腦已接近成人，同時思維方式也會隨之固化。也就是當孩子的身體與大腦發(fā)育的情況，3~6歲是孩子進行感統(tǒng)訓練的黃金時期，在這個階段的孩子進行感統(tǒng)訓練相比之下會取得更好的效果。

6.家長也要輔助訓練感統(tǒng)

孩子除了在感統(tǒng)機構上課外，其它時間在家里，父母合理安排配合訓練，也非常重要。感統(tǒng)訓練不僅僅只是學校機構的事，在機構學校學到的東西，如在家沒有得到好好的鞏固，那么，一回到家就原形畢露，那么感統(tǒng)訓練的作用也會是大打折扣的。所以作為家長也需要掌握一些正確的方法，在家加以訓練，雙管齊下效果更好

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