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衡陽中創(chuàng)商貿(mào)職業(yè)學校
數(shù)字媒體藝術設計(影視傳媒方向)
專業(yè)類別: 藝術設計
專業(yè)方向: 影視傳媒方向
專業(yè)院系: 裝飾藝術設計
本方向畢業(yè)生適合在電視臺、廣告?zhèn)髅焦尽⒕W(wǎng)絡動畫公司、出版社等單位從事媒體策劃設計、界面設計、網(wǎng)頁設計、網(wǎng)絡Flash動畫、攝影攝像、影視動畫、影視特效、音視頻剪輯等方面的工作。核心課程有:《Flash》《網(wǎng)頁設計》《欄目包裝》《短片制作》《3DS MAX 場景》《3DS MAX 動畫》。
化妝造型設計
形象設計不僅僅是具備實操性和服務性的簡單手工作業(yè),更重要的是設計和塑造完美形象,其中
概述專業(yè)蘊涵著豐富藝術內(nèi)涵和文化修養(yǎng)?；瘖y造型設計專業(yè)屬干形象設計的范疇、主要學習人物形象設計方面的基本理論和知識,接受化妝造型設計和制作、發(fā)型設計和制作、服裝設計等方面的實踐
訓練,培養(yǎng)具備全方位形象設計理念和技能、對人物形象尤其是影視、企業(yè)、時尚行業(yè)人物形象進行設計的高技能人才。
*現(xiàn)設有戲劇、音樂、舞蹈、影視、美術、文化旅游6個專業(yè)系和公共教學部、實訓處、藝術培訓部、湖南省藝術學校(中專部),共開設28個專業(yè)。*以表演藝術專業(yè)為特色,以戲劇、音樂、舞蹈、美術、影視、播音主持等專業(yè)為優(yōu)勢,打造了以表演藝術專業(yè)群、藝術設計專業(yè)群、廣播影視專業(yè)群、文化旅游專業(yè)群為核心的文化藝術專業(yè)集群
學校遵循教育發(fā)展規(guī)律和市場經(jīng)濟規(guī)律,注重學生道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)、身體素質(zhì)、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),注意學生個性發(fā)展,重視實踐教學環(huán)節(jié),大力推行"一專多能,一憑多證"教學改革,教育質(zhì)量不斷提高,畢業(yè)生深受社會歡迎。
、教學*不斷涌現(xiàn),隊伍建設成效顯著
大力推進高素質(zhì)"雙師型"教師隊伍建設,積極探索高水平、結構化教師教學創(chuàng)新團隊的組建。學校重視師德師風建設,突出"雙師型"教師個體成長和"雙師型"教學團隊建設相結合,提高教師教育教學能力和專業(yè)實踐能力,優(yōu)化專兼職教師隊伍結構,大力提升學校"雙師型"教師隊伍建設水平。
學校不斷健全、完善教師隊伍建設體系,全面實施"*工程"、"青藍工程", 培育學習型、研究型、應用型的職業(yè)教育教學研究團隊,優(yōu)化師資結構,努力建設一支師德高尚、技藝精湛、專兼結合、充滿活力的高素質(zhì)"雙師型"教師隊伍。
學?，F(xiàn)有*工作室5個,包括長沙市謝華技能大師工作室、劉才志中職教育(智能制造)*工作室兩大市級*工作室,省級專業(yè)教學團隊2個,正高級教師1人,省級專業(yè)帶頭人2人,湖南省技術能手3人,市級專業(yè)帶頭人2人,市級骨干教師8人,市級技能大師1人,市級卓越教師7人,外聘行業(yè)企業(yè)*26人。目前形成了一支專兼結合、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍,其中學校專業(yè)教師中"雙師型"教師比例已達86.36%,實習指導教師具有高級*證書或中級*的達*。學校充分利用*、省、市、校四級教學能力比賽機制,"以賽促教",打造教師成長平臺。近五年,共有302名教師在*、省、市各級比賽中獲獎,其中獲*級獎勵10人次,省級44人次,市級248人次。
衡陽中創(chuàng)商貿(mào)職業(yè)學校
圖形
圖形是具有可識別邊界的任何二維區(qū)域。這包括圓形、正方形、三角形等。
形狀分為兩個不同的類別:幾何圖形(規(guī)則圖形)和有機圖形(不規(guī)則圖形)。
圖形是視覺傳達的重要組成部分。它們賦予圖像含義并使其容易識別。我們能看懂街道路牌,符號,甚至抽象藝術,主要是因為圖形。
在日常設計中,圖形具有驚人的用途。它們可以幫人組織或分隔內(nèi)容,繪制簡單的插畫,或者增加些作品的趣味?？纯茨闶欠衲茉谙聢D中發(fā)現(xiàn)一些例子。
圖形之所以重要,是因為它是許多元素的基礎。學會在其他設計中找出它們,很快你就會在許多地方發(fā)現(xiàn)它們。
衡陽中創(chuàng)商貿(mào)職業(yè)學校
數(shù)字媒體藝術設計(影視傳媒方向)
專業(yè)類別: 藝術設計
專業(yè)方向: 影視傳媒方向
專業(yè)院系: 裝飾藝術設計
本方向畢業(yè)生適合在電視臺、廣告?zhèn)髅焦尽⒕W(wǎng)絡動畫公司、出版社等單位從事媒體策劃設計、界面設計、網(wǎng)頁設計、網(wǎng)絡Flash動畫、攝影攝像、影視動畫、影視特效、音視頻剪輯等方面的工作。核心課程有:《Flash》《網(wǎng)頁設計》《欄目包裝》《短片制作》《3DS MAX 場景》《3DS MAX 動畫》。
化妝造型設計
形象設計不僅僅是具備實操性和服務性的簡單手工作業(yè),更重要的是設計和塑造完美形象,其中
概述專業(yè)蘊涵著豐富藝術內(nèi)涵和文化修養(yǎng)?；瘖y造型設計專業(yè)屬干形象設計的范疇、主要學習人物形象設計方面的基本理論和知識,接受化妝造型設計和制作、發(fā)型設計和制作、服裝設計等方面的實踐
訓練,培養(yǎng)具備全方位形象設計理念和技能、對人物形象尤其是影視、企業(yè)、時尚行業(yè)人物形象進行設計的高技能人才。
*現(xiàn)設有戲劇、音樂、舞蹈、影視、美術、文化旅游6個專業(yè)系和公共教學部、實訓處、藝術培訓部、湖南省藝術學校(中專部),共開設28個專業(yè)。*以表演藝術專業(yè)為特色,以戲劇、音樂、舞蹈、美術、影視、播音主持等專業(yè)為優(yōu)勢,打造了以表演藝術專業(yè)群、藝術設計專業(yè)群、廣播影視專業(yè)群、文化旅游專業(yè)群為核心的文化藝術專業(yè)集群
學校遵循教育發(fā)展規(guī)律和市場經(jīng)濟規(guī)律,注重學生道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務素質(zhì)、身體素質(zhì)、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),注意學生個性發(fā)展,重視實踐教學環(huán)節(jié),大力推行"一專多能,一憑多證"教學改革,教育質(zhì)量不斷提高,畢業(yè)生深受社會歡迎。
、教學*不斷涌現(xiàn),隊伍建設成效顯著
大力推進高素質(zhì)"雙師型"教師隊伍建設,積極探索高水平、結構化教師教學創(chuàng)新團隊的組建。學校重視師德師風建設,突出"雙師型"教師個體成長和"雙師型"教學團隊建設相結合,提高教師教育教學能力和專業(yè)實踐能力,優(yōu)化專兼職教師隊伍結構,大力提升學校"雙師型"教師隊伍建設水平。
學校不斷健全、完善教師隊伍建設體系,全面實施"*工程"、"青藍工程", 培育學習型、研究型、應用型的職業(yè)教育教學研究團隊,優(yōu)化師資結構,努力建設一支師德高尚、技藝精湛、專兼結合、充滿活力的高素質(zhì)"雙師型"教師隊伍。
學?，F(xiàn)有*工作室5個,包括長沙市謝華技能大師工作室、劉才志中職教育(智能制造)*工作室兩大市級*工作室,省級專業(yè)教學團隊2個,正高級教師1人,省級專業(yè)帶頭人2人,湖南省技術能手3人,市級專業(yè)帶頭人2人,市級骨干教師8人,市級技能大師1人,市級卓越教師7人,外聘行業(yè)企業(yè)*26人。目前形成了一支專兼結合、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍,其中學校專業(yè)教師中"雙師型"教師比例已達86.36%,實習指導教師具有高級*證書或中級*的達*。學校充分利用*、省、市、校四級教學能力比賽機制,"以賽促教",打造教師成長平臺。近五年,共有302名教師在*、省、市各級比賽中獲獎,其中獲*級獎勵10人次,省級44人次,市級248人次。
衡陽中創(chuàng)商貿(mào)職業(yè)學校
圖形
圖形是具有可識別邊界的任何二維區(qū)域。這包括圓形、正方形、三角形等。
形狀分為兩個不同的類別:幾何圖形(規(guī)則圖形)和有機圖形(不規(guī)則圖形)。
圖形是視覺傳達的重要組成部分。它們賦予圖像含義并使其容易識別。我們能看懂街道路牌,符號,甚至抽象藝術,主要是因為圖形。
在日常設計中,圖形具有驚人的用途。它們可以幫人組織或分隔內(nèi)容,繪制簡單的插畫,或者增加些作品的趣味?？纯茨闶欠衲茉谙聢D中發(fā)現(xiàn)一些例子。
圖形之所以重要,是因為它是許多元素的基礎。學會在其他設計中找出它們,很快你就會在許多地方發(fā)現(xiàn)它們。
