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湖南高爾夫旅游職業(yè)*學(xué)費

日期:2022-08-16 11:08:09     瀏覽:148    來源:職業(yè)高中學(xué)校
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湖南高爾夫旅游職業(yè)*學(xué)費
學(xué)生誓詞:
健康所系,性命相托,作為湖南醫(yī)藥職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的一名學(xué)生,我莊嚴宣誓:熱愛祖國,忠于人民;尊師守紀,恪守醫(yī)德;嚴謹務(wù)實,開拓創(chuàng)新;忍讓謙和,守約守信;責(zé)任在肩,全面發(fā)展;維護尊嚴,自信自強;寬容善良,身心健康。為醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,為人格的高尚和價值,竭盡全力,救死扶傷;為社會服務(wù)傳承文明,為人類服務(wù)傳承仁愛,為呵護生命竭盡全力,果敢堅強,不怕困難;勤學(xué)苦練,德技雙馨。為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,為全面提升人民健康水平,貢獻出自己的全部力量!

產(chǎn)品造型專業(yè):
 
 
    產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)我國藝術(shù)設(shè)計事業(yè)發(fā)展需要、具有德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有產(chǎn)品造型專業(yè)的專業(yè)理論、基本知識和基本技能,適合在各類工業(yè)企業(yè)、動畫公司、模具制造廠、家具廠、電子電器廠、展示公司和電視臺等單位從事產(chǎn)品造型設(shè)計和制作的專門人才。
本專業(yè)采用科學(xué)的方法,適當?shù)闹R載體,更具目的性的課程體系,更好地向?qū)W生傳授本*基本問題的求解方法;并通過基本知識的傳授,達到培養(yǎng)基本技能、基本能力、基本素質(zhì)的目的,以期培養(yǎng)適應(yīng)*和社會發(fā)展的工程設(shè)計師。
開設(shè)的主要專業(yè)課程:產(chǎn)品設(shè)計理論、藝術(shù)概論、透視學(xué)、*工藝美術(shù)史、外國工藝美術(shù)史、材料學(xué)、結(jié)構(gòu)素描、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、機械制圖CAD、手繪產(chǎn)品效果圖、模型塑造、計算機輔助設(shè)計、家具設(shè)計、展示設(shè)計、小型產(chǎn)品設(shè)計、電子產(chǎn)品設(shè)計、動畫制作設(shè)計、交通工具設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計等。


 設(shè)計的基本原理是每個視覺媒介的基礎(chǔ),從藝術(shù)品到現(xiàn)代網(wǎng)頁設(shè)計。甚至存在于看似不重要的細節(jié)中,比如構(gòu)成設(shè)計作品的文字里。這些例子有什么共同點?都含有一些非常基本的元素,包括線,圖形,圖像,紋理和平衡。很少見它們單獨出現(xiàn),但它們在一起,就成了很多設(shè)計構(gòu)成的主要組成部分。
 
    起初,設(shè)計的基本原理可能令人生畏,尤其是你認為自己不擅長藝術(shù)這一行。但要保持開放的心態(tài),這些原理可以教你使用不同素材,從零開始設(shè)計簡單的視覺效果。

    線
 
    線是連接兩點或多點的圖形。它可以是粗的,細的,曲的,折的,或更多的樣子。每種形式的線都給人帶來了不同的感覺。
 
    線經(jīng)常出現(xiàn)在設(shè)計中,例如,在繪圖和插圖中。它們在圖形元素(如紋理、圖案和背景)中也很常見。
 
    線也可以用于更簡單的構(gòu)圖中,用于組織內(nèi)容、突出強調(diào)或只是裝飾。在下面的示例中,用線設(shè)計了一個流程圖,將讀者的眼睛從一個元素引導(dǎo)到下一個元素。
 
    處理線條時,要考慮線的粗細、顏色、紋理和風(fēng)格等因素。這些微妙的特點會對你的設(shè)計產(chǎn)生很大的影響。
 
    找出隱含線的地方,例如,在文本中。即使在這里,嘗試不同的風(fēng)格的線也可以得到截然不同的效果。


湖南高爾夫旅游職業(yè)*學(xué)費
教學(xué)進程安排表
課程
性質(zhì)
課程
性質(zhì)
課程名稱








學(xué)
 
 










學(xué)

開課學(xué)期與教學(xué)周數(shù)
學(xué)期






20
20
20
20
20
20



礎(chǔ)






*特色社會主義


2
36
0
36
2×18
     心理健康與職業(yè)生涯


2
36
0
36
 2×18
    哲學(xué)與人生


2
36
0
36
  2×18
   職業(yè)道德與法治


2
36
0
36
   2×18
  語文


11
270
0
270
4×18
2×18
2×18
3×18
4×18
 數(shù)學(xué)


8
216
0
216
2×18
2×18
2×18
2×18
4×18
 英語


8
216
0
216
2×18
2×18
2×18
2×18
4×18
 信息技術(shù)


6
54
54
108
2×18
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