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1.為什么會(huì)發(fā)育遲緩

1、遺傳因素：胎兒的父母或親屬智力發(fā)育不足，因?yàn)榧彝サ牟±硪蛩貙?dǎo)致孩子的遺傳。 2、家族原因：孕媽如果有心腦血管疾病，在孕期會(huì)影響胎盤(pán)，導(dǎo)致胎兒長(zhǎng)時(shí)間營(yíng)養(yǎng)供給不足，導(dǎo)致發(fā)育遲緩。 3、生活與飲食：胎兒的營(yíng)養(yǎng)供給來(lái)自孕媽媽的身體營(yíng)養(yǎng)。 媽媽長(zhǎng)期偏食和挑食，可能會(huì)導(dǎo)致寶寶發(fā)育遲緩。

2.發(fā)育遲緩因素之過(guò)早接觸電子產(chǎn)品

過(guò)早接觸電視、手機(jī)、iPad、電腦的孩子會(huì)失去與家人的互動(dòng)行為，只能與冰冷的屏幕交流。 正在學(xué)說(shuō)話的寶寶也不能玩電子產(chǎn)品，就算是已經(jīng)會(huì)說(shuō)話的寶寶，也應(yīng)該控制玩電子設(shè)備的時(shí)間，這樣他的語(yǔ)言交流能力才能得到發(fā)展。

3.發(fā)育遲緩的表現(xiàn)之語(yǔ)言不流暢

因?yàn)檎Z(yǔ)言表達(dá)能力不行或者伴有發(fā)音異常這些表現(xiàn)，使用示范、手勢(shì)、模仿作為補(bǔ)償性交流方式。 這樣的孩子2歲不會(huì)說(shuō)單詞，3歲會(huì)說(shuō)2個(gè)單詞的短句。與同齡孩子相比，同齡孩子詞匯量少，說(shuō)話太短，句子結(jié)構(gòu)不成熟，語(yǔ)法錯(cuò)誤多 ，并且常常忽略開(kāi)頭。

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4.發(fā)育遲緩能自己好嗎

兒童語(yǔ)言發(fā)展的黃金時(shí)期是0-3歲。 當(dāng)懷疑孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩或有障礙時(shí)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不能不當(dāng)回事，看孩子會(huì)不會(huì)自動(dòng)好轉(zhuǎn)，一定要盡快帶孩子去醫(yī)院。 檢查并排除影響孩子的因素。 如果發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行干預(yù)，幫助孩子盡快康復(fù)。

5.發(fā)育遲緩需要去機(jī)構(gòu)進(jìn)行訓(xùn)練嗎

輕度發(fā)育遲緩是發(fā)育指標(biāo)的輕微遲緩，但遲緩并不是特別嚴(yán)重。 輕度發(fā)育遲緩的兒童也需要積極干預(yù)和治療。 如果治療不及時(shí)，滯后的差距可能會(huì)越來(lái)越大，會(huì)出現(xiàn)生長(zhǎng)中度發(fā)育不良。具體的干預(yù)和治療方法也需要根據(jù)孩子的情況而定。 輕度發(fā)育遲緩需要機(jī)構(gòu)治療，所以不要拖延。

6.家長(zhǎng)盡一切可能多與說(shuō)話

很多電子產(chǎn)品的興起，導(dǎo)致人與人之間缺乏交流，但交流可以讓我們的語(yǔ)言發(fā)展體系更加完善。 在平時(shí)，父母應(yīng)該抓住一切機(jī)會(huì)與孩子交談。 在說(shuō)話的過(guò)程中，一定要注意盡量放慢語(yǔ)速，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，這樣可以激發(fā)孩子說(shuō)話的欲望，也可以鍛煉他們的溝通能力。

7.提升語(yǔ)言能力之導(dǎo)入手勢(shì)語(yǔ)

手勢(shì)實(shí)際上可以幫助我們很好地鍛煉我們自己的語(yǔ)言發(fā)展。 平時(shí)不要強(qiáng)迫孩子說(shuō)話，一定要對(duì)孩子有耐心。 一些手勢(shì)可以用來(lái)代表一些語(yǔ)言，孩子們也可以用耳朵來(lái)聽(tīng)和模仿動(dòng)作和發(fā)音。 在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)一定要有耐心。

8.發(fā)音遲緩的表現(xiàn)之一

在一歲左右可以簡(jiǎn)單地發(fā)出一些聲音，比如一些雙音節(jié)的漢字，比如爸爸媽媽，到一歲半的時(shí)候就可以說(shuō)兩個(gè)以上的單詞，甚至還能認(rèn)出一些數(shù)字。父母常說(shuō)我2歲的寶寶不會(huì)說(shuō)話，醫(yī)院也沒(méi)什么問(wèn)題，所以很多爸爸媽媽在親友的誤導(dǎo)下，認(rèn)為這是“晚說(shuō)話”。

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