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1.感統(tǒng)失調(diào)是指什么
感統(tǒng)失調(diào)的意思很多家長都不明白,其實自己的孩子已經(jīng)存在這種問題了,感統(tǒng)失調(diào)說的的簡單點就是發(fā)育不正常,導(dǎo)致機體不能和諧運作,存在認(rèn)知能力與適應(yīng)能力障礙,常發(fā)于兒童。通常情況下,母體服用藥物、分娩時壓迫等先天因素,以及生活習(xí)慣不規(guī)律、育兒方式不當(dāng)?shù)群筇煲蛩兀紩斐筛薪y(tǒng)失調(diào)現(xiàn)象。
2.感統(tǒng)失調(diào)的危害大嗎
很多家長發(fā)現(xiàn)自家的孩子行動笨拙,好動不安,學(xué)習(xí)吃力,觸覺過于敏感等這一列問題,都不會引起注意,都會認(rèn)為這是正?,F(xiàn)象,都會以為孩子長大了就好了,其實不然,當(dāng)發(fā)現(xiàn)這些問題是要早點鍛煉的,等到孩子長大了一切都完了,為了自己小孩的健康,希望每個家長引起重視。
3.感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的目的和方法
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的關(guān)鍵是給予寶寶前庭、肌肉關(guān)節(jié)、皮膚觸覺等多種刺激,并將這些刺激與運動結(jié)合起來。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的目的是耐心培養(yǎng)寶寶的興趣,建立寶寶的自信心; 為了讓寶寶在游戲中感到快樂。感覺統(tǒng)合訓(xùn)練方法包括觸覺訓(xùn)練、前庭平衡訓(xùn)練、彈跳訓(xùn)練、內(nèi)在平衡訓(xùn)練、本體感覺訓(xùn)練等。不同的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練方法使用不同的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練器材,媽媽們要根據(jù)寶寶的具體情況來選擇。
4.兒童好動是感統(tǒng)失調(diào)嗎
孩子的成長是離不開父母的陪伴,很多家長經(jīng)常為了生活遠走他鄉(xiāng)把孩子留給爺爺奶奶照顧,長此以往當(dāng)你回來后你會發(fā)現(xiàn)自己孩子身上有很多的毛病,愛哭 好動 脾氣不好等,當(dāng)孩子有這些問題時,家長就需要引起注意了,這不是正常表現(xiàn),而是感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn),需要到專業(yè)的學(xué)習(xí)去鍛煉了。
5.感統(tǒng)訓(xùn)練多久有效果
很多家長會來問,怎樣做感統(tǒng)訓(xùn)練才有效呢,感統(tǒng)訓(xùn)練的效果會因為訓(xùn)練時間長短、強度及孩子自身的實際情況等因素而有所差別,忽略了孩子感統(tǒng)訓(xùn)練帶來的變化,孩子進行感統(tǒng)訓(xùn)練已經(jīng)發(fā)生變化了,但家長每天都和孩子在一起,反而很容易忽略了這種變化,就和孩子每天一點點長高一樣,你并不是很容易注意到,但到某一天不經(jīng)意間,你會突然發(fā)現(xiàn)原來孩子都長得比自己高了,但只要堅持訓(xùn)練,看到效果是毋庸置疑的。
6.感統(tǒng)訓(xùn)練也是有時效的
感統(tǒng)訓(xùn)練是有時效的,6歲前是孩子大腦高速發(fā)育的黃金時間,隨著孩子大腦與身體不斷地發(fā)育與成長,到12歲大腦已接近成人,同時思維方式也會隨之固化。也就是當(dāng)孩子的身體與大腦發(fā)育的情況,3~6歲是孩子進行感統(tǒng)訓(xùn)練的黃金時期,在這個階段的孩子進行感統(tǒng)訓(xùn)練相比之下會取得更好的效果。
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