有時(shí)候?qū)W校開(kāi)設(shè)的專業(yè),你未必就能報(bào)名,同學(xué)們?nèi)羰窍胫烙心男I(yè)是你可以報(bào)讀的,就要去了解學(xué)校的招生計(jì)劃,了解學(xué)校各專業(yè)的招生對(duì)象、招生人數(shù)、招生要求。對(duì)這些情況都了解清楚之后,你自然也就知道你是否能報(bào)讀該校了。

學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校成立于1953年,占地面積692畝。校內(nèi)綠樹(shù)成蔭,湖光山色,景色宜人,具有一步一景的園林式學(xué)習(xí)環(huán)境和厚重的歷史文化,科研學(xué)術(shù),拼搏進(jìn)取的氛圍,教學(xué)樓、辦公樓、教師公寓、學(xué)生公寓、體育場(chǎng)館、文藝中心、實(shí)訓(xùn)中心、學(xué)生食堂(回、漢)、體育場(chǎng)、圖書(shū)館、文化生活走廊、水景湖泊等教學(xué)及生活配套設(shè)施一應(yīng)俱全。*內(nèi)設(shè)院辦、教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委、財(cái)務(wù)處、招就處、后勤保衛(wèi)處、思政部、公教部、培訓(xùn)中心等教學(xué)管理機(jī)構(gòu)。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,科研業(yè)務(wù)能力強(qiáng),師資力量雄厚。*招收全日制專業(yè)有護(hù)理,醫(yī)學(xué)影像技術(shù),臨床醫(yī)學(xué)和藥學(xué)等專業(yè)。

教學(xué)特色

01、在教學(xué)方面,嚴(yán)格執(zhí)行專業(yè)知識(shí)占30%,實(shí)踐教學(xué)占70%的成績(jī)?cè)u(píng)定體系,全面反映職業(yè)院校醫(yī)藥類(lèi)專業(yè)學(xué)生的綜合能力。

02、穴位注射療法,放血療法,拔火罐療法,刮痧療法,拍打疏通法,中藥外敷法,輸血療法,雷公火療法,針灸療法,推拿按摩療法,艾灸療法等等嫁接到教學(xué)中。

03、做到質(zhì)量是生存的根本,做到別人無(wú)我有,別人有我新,別人新我精。

04、在人才培養(yǎng)方面,堅(jiān)持"技能決定一生,道德決定一世"的理念,注重實(shí)操,把職業(yè)技能作為學(xué)生考核重要標(biāo)準(zhǔn)之一,經(jīng)過(guò)幾年的不斷努力,學(xué)生取得了豐碩的成果。

師資力量

教師隊(duì)伍的建設(shè)與完善是高等職業(yè)教育健康、有序、高效發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。*現(xiàn)擁有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)管善教的教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子和一支學(xué)者型、學(xué)術(shù)型、技能型、事業(yè)型的教師隊(duì)伍。在職稱結(jié)構(gòu)上,有高級(jí)職稱教師(副教授)占教師總數(shù)的28%,中級(jí)職稱教師占教師總數(shù)的50%左右,初級(jí)職稱教師占教師總數(shù)的22%左右。并聘請(qǐng)?jiān)颇鲜〗逃?、醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、制藥工程、護(hù)理、計(jì)算機(jī)及管理等方面的*教授、*、學(xué)者為客座教授,參與指導(dǎo)*的教學(xué)、管理工作。真正做到*治校,教授治學(xué)。

校園環(huán)境

*坐落在景色秀麗、四季如春的昆明,校園依山傍水,遠(yuǎn)離城區(qū)的喧囂與浮躁。校園建設(shè)風(fēng)格充分體現(xiàn)現(xiàn)代理念、時(shí)代特征、辦學(xué)特色。本著"環(huán)境優(yōu)稚、布局合理,設(shè)施先進(jìn)、風(fēng)格明顯"的原則,既保持自然景觀和人文景觀的一致、協(xié)調(diào),又充分利用自然地形、地貌,力爭(zhēng)形成創(chuàng)新獨(dú)特、功能先進(jìn)、布局合理、互不干擾的校園總體風(fēng)格。

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