杭州時(shí)裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)班-排名，朋友昨晚和我說(shuō)起杭州服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)，為此我還專(zhuān)門(mén)查了下怎么學(xué)服裝制版，提高自己的審美能力，要善于學(xué)習(xí)善于模仿，服裝設(shè)計(jì)的就業(yè)前景，制版和CAD，什么是服裝搭配師。
1.怎么學(xué)服裝制版
學(xué)服裝制版在培訓(xùn)班學(xué)了后就能獨(dú)立上班，培訓(xùn)班學(xué)的都是基礎(chǔ)和實(shí)操的，一般學(xué)了過(guò)渡一段時(shí)間后，就能獨(dú)立工作，基本上都是找個(gè)助理工作過(guò)渡一下，因?yàn)榕嘤?xùn)班的挑選是比較重要，只要常規(guī)的內(nèi)容都有教就行了，其它的還是要在你工作中成長(zhǎng)，對(duì)那邊不了解，還要靠自己大量的積累，多看些相關(guān)的書(shū)籍。
2.提高自己的審美能力
是指人們認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)美的事物與各種審美特征的能力，也就是說(shuō)，人們?cè)趯?duì)自然界和社會(huì)生活中的各種事物和現(xiàn)象進(jìn)行審美分析和評(píng)價(jià)時(shí)，必須具備感性。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師，培養(yǎng)和提高審美能力是非常重要的。具有較強(qiáng)審美能力的人能夠迅速發(fā)現(xiàn)美，在審美對(duì)象的深處捕捉到本質(zhì)的東西，從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。
杭州時(shí)裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)班-排名3.要善于學(xué)習(xí)善于模仿
模仿行為是高級(jí)生命共有的本性特征。記得美國(guó)心理學(xué)家說(shuō)過(guò)：模仿作為人類(lèi)行為模式之一，是學(xué)習(xí)的結(jié)果。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，使用模仿手段，從行為本身來(lái)看，應(yīng)該算是一種抄襲，是創(chuàng)作的反義詞，它不能表現(xiàn)出自己的技術(shù)或能力有多好，但應(yīng)該注意到，許多成功的發(fā)明或創(chuàng)造都是從模仿開(kāi)始的，模仿應(yīng)該被看作是一種很好的學(xué)習(xí)方式。
4.服裝設(shè)計(jì)的就業(yè)前景
服裝設(shè)計(jì)的就業(yè)前景是無(wú)限的，前途一片光明。作為我國(guó)*國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)業(yè)之一，近年來(lái)我國(guó)服裝產(chǎn)業(yè)正經(jīng)歷著從簡(jiǎn)單加工模仿到開(kāi)發(fā)創(chuàng)新的巨大轉(zhuǎn)型。服裝設(shè)計(jì)師的功勞是不言而喻的。正因?yàn)槿绱耍瑑?yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師成為各大服裝企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)象，尤其是在現(xiàn)階段，很多服裝企業(yè)都感嘆設(shè)計(jì)人才高薪也難求。
5.制版和CAD
制版工藝分為手工和CAD兩種，不同的方式制版做出來(lái)的服裝肯定是不一樣的，當(dāng)然是要屬于手工更專(zhuān)業(yè)點(diǎn)。雖然說(shuō)現(xiàn)在很多服裝公司需要CAD制版師，但是掌握手工制版在學(xué)習(xí)CAD能夠更加的熟練，因此兩種技能都不可缺少，更應(yīng)該在學(xué)習(xí)的時(shí)候多加的練習(xí)才能夠掌握要點(diǎn)和推舉更多的方法。
6.什么是服裝搭配師
服裝搭配師又稱(chēng)“服飾搭配師”，在國(guó)外被稱(chēng)為“Stylist”，也就是整體造型師，又因其發(fā)展已被時(shí)尚界接受，并被業(yè)界公認(rèn)為一種時(shí)尚的標(biāo)志。服裝搭配師作為時(shí)尚的流行標(biāo)志，在國(guó)外時(shí)裝界廣受歡迎，是時(shí)裝界新興的高薪職業(yè)。服裝搭配師是當(dāng)今*興的高薪時(shí)尚行業(yè)，其定義是“通過(guò)服飾商品的多樣化組合，對(duì)商品進(jìn)行連帶搭配銷(xiāo)售，以達(dá)到視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)價(jià)值，為品牌風(fēng)格和視覺(jué)精確傳達(dá)服務(wù)”。
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