合肥語言發(fā)育遲緩左腦開發(fā)訓(xùn)練，現(xiàn)在合肥發(fā)育遲緩訓(xùn)練的需求趨勢已經(jīng)是逐漸上漲，小編通過以下如果不干越的后果是什么，發(fā)育遲緩-家庭環(huán)境因素，語言發(fā)育遲緩癥狀之一，發(fā)音遲緩的表現(xiàn)之一這幾方面來帶大伙看看現(xiàn)在的行情。

1.如果不干越的后果是什么

如果不干預(yù)，可能發(fā)展為學(xué)習(xí)困難、言語障礙或運動協(xié)調(diào)障礙，嚴(yán)重者發(fā)展為智力低下或輕度腦癱，無法適應(yīng)正常的工作和生活。 因此，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有智力低下，就應(yīng)盡快進(jìn)行治療，通過治療，使智力低下造成的語言、運動等功能障礙得到補償，盡可能恢復(fù)到正常水平。

2.發(fā)育遲緩-家庭環(huán)境因素

如果孩子的爸爸說普通話，媽媽說上海話，祖母說寧波話，保姆說四川話，孩子在學(xué)說話的時候會感到無所適從。 父母與孩子的交流太少。 有些父母忙于自己的事情，或者沉默寡言，忽視與孩子的口頭交流，使孩子出生在一個非常安靜的環(huán)境中，沒有機會與大人交談。 會延遲。 在特殊環(huán)境（條件差的孤兒院）長大的孩子也說話晚了。 環(huán)境因素造成的言語延遲，經(jīng)過改善環(huán)境和強化訓(xùn)練后迅速恢復(fù)正常

3.語言發(fā)育遲緩癥狀之一

一些語言發(fā)育遲緩的孩子說話比同齡人晚，表達(dá)不準(zhǔn)確或發(fā)音不準(zhǔn)確，并用示范、手勢、模仿等方法來彌補。 這樣的孩子2歲還不會說單詞，3歲就可以說2個單詞的短句了。和同齡孩子相比，說話太簡短，語法錯誤，開頭常常被忽略。

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4.發(fā)音遲緩的表現(xiàn)之一

在一歲左右可以簡單地發(fā)出一些聲音，比如一些雙音節(jié)的漢字，比如爸爸媽媽，到一歲半的時候就可以說兩個以上的單詞，甚至還能認(rèn)出一些數(shù)字。父母常說我2歲的寶寶不會說話，醫(yī)院也沒什么問題，所以很多爸爸媽媽在親友的誤導(dǎo)下，認(rèn)為這是“晚說話”。

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