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濟(jì)南長清區(qū)中醫(yī)師承培訓(xùn)機(jī)構(gòu)地址(中醫(yī)師承的學(xué)習(xí)方式)

日期:2022-08-11 09:26:24     瀏覽:250    來源:濟(jì)南慈海教育
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1.中醫(yī)師承的學(xué)習(xí)方式

師承傳授是追求中醫(yī)藥人才成長規(guī)律的重要的學(xué)習(xí)方式,以拜師授業(yè)、實(shí)踐感悟、建樹創(chuàng)新為特征,是傳承和發(fā)展中醫(yī)藥的重要途徑。名師指導(dǎo),把*古代文史哲的修養(yǎng)作為成才修業(yè)的基礎(chǔ),注重濟(jì)世、活人、仁愛等高尚的道德修養(yǎng),并根據(jù)學(xué)生個(gè)人素質(zhì),因材施教,通過朝夕臨診、耳濡目染、口傳心授、啟蒙解惑,指導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷觀察、體驗(yàn)感受,增強(qiáng)悟性,提高理論水平和臨床能力。通過師承學(xué)習(xí),學(xué)生可以較快的領(lǐng)會和掌握指導(dǎo)老師的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn),少走彎路。

2.中醫(yī)類診所的發(fā)展趨勢

中醫(yī)診所備案制充分體現(xiàn)了我國“放管服”的改革精神,進(jìn)一步鼓勵(lì)了社會辦中醫(yī),促進(jìn)中醫(yī)藥服務(wù)市場的發(fā)展,在一定程度上為基層或是醫(yī)療資源缺乏的地區(qū)提供了優(yōu)質(zhì)可及的中醫(yī)藥服務(wù),解決了民眾就近就醫(yī)的問題。但這一政策的變化所帶來的*職責(zé)交叉,以及對傳統(tǒng)中醫(yī)醫(yī)師個(gè)體行醫(yī)的監(jiān)管問題仍有待進(jìn)一步依法依規(guī)科學(xué)管理。

3.傳統(tǒng)思維式的中醫(yī)師承學(xué)習(xí)

中醫(yī)藥學(xué)和傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的老莊哲學(xué)也相通的,也是相輔相成的,同時(shí)也是優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的重要組成部分,要培養(yǎng)中醫(yī)藥思想,就必須要將傳統(tǒng)文化的價(jià)值觀融入了道德的任務(wù)當(dāng)中,來提高人文素質(zhì)教育的質(zhì)量和效果,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀和價(jià)值觀。

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4.中醫(yī)專長醫(yī)師資格考試的使用范圍

中醫(yī)專長醫(yī)師資格考試適用于學(xué)習(xí)中醫(yī)或行醫(yī)多年的人,具有醫(yī)學(xué)專長的兩類人群。該政策由每個(gè)組織實(shí)施。要求是在行政區(qū)域內(nèi)有戶籍,推薦醫(yī)師也應(yīng)是相關(guān)中醫(yī)專業(yè)的執(zhí)業(yè)醫(yī)師。師范生必須在國內(nèi)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就讀師范學(xué)校連續(xù)五年。

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