青島學(xué)校培訓(xùn)日語,最近看了一下關(guān)于山東日語培訓(xùn) 。通過這些了解一下什么情況下學(xué)習(xí)日語,去日本讀研有沒有意義,日語學(xué)習(xí)的情景場(chǎng)所很重要,繞口令有助于日語學(xué)習(xí)嗎 。
1.什么情況下學(xué)習(xí)日語
我們并不是提倡所有的學(xué)生都要學(xué)習(xí)日語,但是可以作為一門技能和愛好來學(xué)習(xí),尤其上學(xué)期間你的英語成績不好,又不喜歡學(xué)習(xí)英語,這種情況就可以選擇另辟它徑,選擇一門簡單的外語課程學(xué)習(xí),或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)也是一條通往考試的大路,領(lǐng)略另一門語言的魅力。
2.去日本讀研有沒有意義
在說去日本讀研究生的意義之前,我們要先了解選擇日本讀研究生的是哪些人。去日本留學(xué)的人大概有兩種,一個(gè)是好學(xué)校的學(xué)生,一個(gè)是差的學(xué)校的學(xué)生。在好學(xué)校出身的人眼里,就業(yè)、考試、留學(xué)都是一道并列的選擇題。無論他選擇哪一個(gè),都是他光明的未來。進(jìn)入名校的人,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),吸收相同的知識(shí)更快,高考成績也高,所以進(jìn)入名校。
3.日語學(xué)習(xí)的情景場(chǎng)所很重要
當(dāng)一個(gè)場(chǎng)景出現(xiàn)時(shí),*用它來學(xué)習(xí)課本,讀一些口語書籍,這樣當(dāng)出現(xiàn)類似的場(chǎng)景時(shí),大腦自然會(huì)進(jìn)行示例或?qū)υ?,或者最近在現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)到的新句子,這是一個(gè)很好的理解方式。 開始通過教學(xué)學(xué)習(xí)日語的學(xué)生就是這種情況,許多學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)養(yǎng)成了這種習(xí)慣。
4.繞口令有助于日語學(xué)習(xí)嗎
日語作為亞洲語言之一,日語的發(fā)展直接或間接地受到漢語的影響。其*的語音特點(diǎn)是詞句的聲調(diào)比較簡單,以平直為主,一般只有開頭和結(jié)尾的上下起伏,不像英語那樣起伏跌宕,與漢語更為相似。其次,日語的基本要素是五段十行的五十音圖的平假名和片假名,漢語絕大多數(shù)音位相同或相近。
上面什么情況下學(xué)習(xí)日語,去日本讀研有沒有意義,日語學(xué)習(xí)的情景場(chǎng)所很重要,繞口令有助于日語學(xué)習(xí)嗎說的我還比較認(rèn)同的。青島學(xué)校培訓(xùn)日語
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