合肥語言發(fā)育遲緩家庭怎么訓練，最近一段時間很多人都在討論合肥發(fā)育遲緩訓練，我也查了下發(fā)育遲緩能自己好嗎，發(fā)育遲緩跟正常一樣嗎，發(fā)育遲緩應該積極干預，發(fā)育遲緩-早發(fā)現早干預治療，家長盡一切可能多與說話，提升語言能力之導入手勢語。

1.發(fā)育遲緩能自己好嗎

兒童語言發(fā)展的黃金時期是0-3歲。 當懷疑孩子語言發(fā)育遲緩或有障礙時，家長千萬不能不當回事，看孩子會不會自動好轉，一定要盡快帶孩子去醫(yī)院。 檢查并排除影響孩子的因素。 如果發(fā)現問題，應及時進行干預，幫助孩子盡快康復。

2.發(fā)育遲緩跟正常一樣嗎

很多發(fā)育遲緩的孩子會和正常人一樣，但前提是孩子發(fā)育遲緩是很輕微的，比如距離同齡孩子不到半年到一年的，只要家人有適當的時間，有時間去機構干預2-3個月，孩子很有可能回到普通孩子的狀態(tài)，可以正常和他們交朋友，但是 交流的語言豐富度可能還是有點落后，但差距很小，出去玩的時候外人幾乎發(fā)現不了。

3.發(fā)育遲緩應該積極干預

發(fā)育遲緩也有嚴重程度之分，但只要發(fā)生發(fā)育遲緩，就需要及時進行康復訓練。 輕度發(fā)育遲緩，經過康復訓練，有可能達到正常兒童的水平，一般不影響日常生活活動。 如果發(fā)育遲緩比較嚴重，經過康復訓練，可能還是達不到正常同齡人的水平。 但是，經過積極干預，發(fā)育水平和自理能力也可以得到提高。

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4.發(fā)育遲緩-早發(fā)現早干預治療

語言發(fā)育遲緩在嬰幼兒的生長發(fā)育過程中是比較常見的。主要治療方法是進行語言康復訓練。 若是單純的語言發(fā)育遲緩，其他方面的發(fā)育都比較正常。 言語康復治療后，可以有很好的改善。 如果是認知發(fā)展，可能會影響孩子未來的發(fā)展。 因此，作為家長，應該帶孩子進行正規(guī)的檢查、治療和康復治療。

5.家長盡一切可能多與說話

很多電子產品的興起，導致人與人之間缺乏交流，但交流可以讓我們的語言發(fā)展體系更加完善。 在平時，父母應該抓住一切機會與孩子交談。 在說話的過程中，一定要注意盡量放慢語速，用簡潔的語言表達出來，這樣可以激發(fā)孩子說話的欲望，也可以鍛煉他們的溝通能力。

6.提升語言能力之導入手勢語

手勢實際上可以幫助我們很好地鍛煉我們自己的語言發(fā)展。 平時不要強迫孩子說話，一定要對孩子有耐心。 一些手勢可以用來代表一些語言，孩子們也可以用耳朵來聽和模仿動作和發(fā)音。 在這個過程中，家長一定要有耐心。

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