成人高考考情速遞
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2023年成人高考各專(zhuān)業(yè)招生簡(jiǎn)章
社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)本科人才培養(yǎng)方案
一、專(zhuān)業(yè)代碼與名稱
專(zhuān)業(yè)代碼:650101
專(zhuān)業(yè)名稱:社會(huì)工作
二、培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有"以人為本、助人自助、公平正義"的專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀,具有基本的社會(huì)工作理論和知識(shí),較熟練的社會(huì)調(diào)查研究技能和社會(huì)工作實(shí)務(wù)能力,能在民政、勞動(dòng)與社會(huì)*等*,城鄉(xiāng)社區(qū)、企事業(yè)單位以及社會(huì)福利、服務(wù)和公益團(tuán)體等機(jī)構(gòu)從事社會(huì)*、社會(huì)政策研究、社區(qū)管理、企業(yè)管理、社會(huì)服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
三、培養(yǎng)規(guī)格
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)社會(huì)工作的基本理論,樹(shù)立正確的社會(huì)工作的價(jià)值觀,學(xué)習(xí)和掌握開(kāi)展社會(huì)工作的技能與方法,使學(xué)生具備進(jìn)行社會(huì)調(diào)查研究的方法與技能,掌握理論分析、實(shí)證研究、社會(huì)實(shí)踐等多方面的基本能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)、能力與素質(zhì):
1.掌握社會(huì)工作的基本理論、方法和知識(shí),掌握社會(huì)工作核心價(jià)值觀及主要倫理準(zhǔn)則;
四、學(xué)制
學(xué)制:2.5年
五、授予學(xué)位
授予學(xué)位:法學(xué)學(xué)士
六、專(zhuān)業(yè)方向及特色
專(zhuān)業(yè)方向:企業(yè)社會(huì)工作與管理、社會(huì)福利與社會(huì)服務(wù)
本專(zhuān)業(yè)面向*、面向企業(yè)、面向社會(huì),將人文精神和社會(huì)責(zé)任理念相結(jié)合,形成以企業(yè)社會(huì)工作與管理、社會(huì)福利與社會(huì)服務(wù)為鮮明特色的培養(yǎng)方向。本專(zhuān)業(yè)力爭(zhēng)形成"教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)和實(shí)踐、就業(yè)培養(yǎng)一體化"的培養(yǎng)模式,以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為目標(biāo),以社會(huì)需求為導(dǎo)向,強(qiáng)化學(xué)生人際溝通能力、實(shí)踐操作能力、開(kāi)拓創(chuàng)新能力、調(diào)查研究能力等,并以此促進(jìn)學(xué)生的自我發(fā)展和自我完善,實(shí)現(xiàn)充分就業(yè),更好地進(jìn)行社會(huì)服務(wù)和社會(huì)管理。
七、主干*
主干*:社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、公共管理學(xué)
八、教學(xué)進(jìn)程安排
社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃進(jìn)程表
學(xué)習(xí)形式:函授 學(xué)歷層次:專(zhuān)升本科 學(xué)制:2.5年 (表1)
課程類(lèi)別 | 序號(hào) | 課程名稱 | 學(xué)時(shí) | 開(kāi)課學(xué)期 | |
講課 | 上機(jī) | ||||
實(shí)驗(yàn) | |||||
公共基礎(chǔ)課 | 1 | 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) | 20 | 1 | |
2 | 毛澤東思想概論 | 20 | 2 | ||
3 | 鄧小平理論與三個(gè)代表重要思想 | 20 | 3 | ||
4 | 外語(yǔ) | 120 | 1、2、3、4 | ||
專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課 | 5 | 社會(huì)工作概論 | 48 | 2 | |
6 | 普通心理學(xué) | 64 | 1 | ||
7 | 社會(huì)學(xué)概論 | 64 | 1 | ||
8 | 社會(huì)心理學(xué) | 64 | 2 | ||
9 | 社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué) | 64 | 4 | ||
10 | 社會(huì)調(diào)查研究方法 | 64 | 3 | ||
11 | 社會(huì)福利制度 | 64 | 3 | ||
12 | 社會(huì)環(huán)境保護(hù) | 48 | 3 | ||
13 | 西方社會(huì)學(xué)理論 | 64 | 4 | ||
14 | 社會(huì)*概論 | 48 | 1 | ||
專(zhuān)業(yè)課 | 15 | 個(gè)案社會(huì)工作 | 64 | 2 | |
16 | 小組社會(huì)工作 | 48 | 2 | ||
17 | 社區(qū)社會(huì)工作 | 48 | 3 | ||
18 | 家庭社會(huì)工作 | 48 | 4 | ||
19 | 社會(huì)工作理論 | 32 | 4 | ||
20 | 文化社會(huì)學(xué) | 64 | 4 | ||
21 | 當(dāng)代社會(huì)問(wèn)題 | 48 | 4 | ||
22 | 社會(huì)政策概論 | 48 | 2 | ||
23 | 青少年社會(huì)工作 | 32 | 3 | ||
24 | 社區(qū)管理與服務(wù) | 32 | 3 | ||
25 | 人力資源管理 | 32 | 2 | ||
26 | 發(fā)展社會(huì)學(xué) | 32 | 3 | ||
實(shí)踐 | 專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí) | 3周 | |||
畢業(yè)設(shè)計(jì) | 16周 |