杭州余杭區(qū)*教師資格證面試考什么，隨著科技的發(fā)展，現如今這社會對人才的需求也是越來越嚴苛。因此我們就得找一家杭州教師資格培訓機構，給自己也做個升級，做到不被所社會淘汰。那要怎么尋找自己喜歡的杭州教師資格培訓機構呢？普通話證書要求，為什么要考取教師資格證，關于老師的一些爭議，為何要選擇教師職業(yè)，寬容對待學生，我的啟蒙老師，幼教考試答辯答什么
很多人覺的很不可思議，教師資格證咋對普通話還有要求呢，還有的人討論普通話要求是不是針對的是外國人呢，對我們*人是沒有要求的呢，畢竟普通話是我們國語。其實事實別不是這樣的。所有認定教師資格證普通話*要求要達到二級乙等，語文老師以及對外漢語教師要達到二級甲等，不過考生在報名教師資格證是不需提供普通話證書，在認定前拿到就可以。
*文化上下幾千年，古有的教書先生到現在老師都是我們值得尊敬的職業(yè)，*一代又一代的人才、及棟梁都是離不開老師們的付出，上至*領導人下至我們身邊的普通人都從小離不開老師們的培養(yǎng)。無論你現在成就如何這些都是離不開老師的教誨的。老師是社會最值得尊重的職業(yè)，老師是我們心中最美的職業(yè)，現如今老師的各方面待遇更是不低于*的公務員，可以稱之為金飯碗。
教師這個行業(yè)一直以來都是受著社會各界人士的尊敬與愛戴的，給我們的印象也是“圣潔”“不食人間煙火”的角色。直至今日還是有好多人這樣認為的，確實現在社會依然有這種值得我們尊敬，真正為我們付出的老師。但現實生活中還存在一些‘不務正業(yè)’，頂風違紀、違規(guī)辦班的老師，這類老師讓廣大的民眾對老師這一行業(yè)產生了極大的誤會。
我的一個*同學畢業(yè)于某師范*，畢業(yè)后順利的進入了他們老家的一個縣一中執(zhí)教。他告訴我選擇本縣是因為離家進可以照顧家里畢竟自己是個獨生子。其次是家里經濟有限，選擇教師這一職業(yè)也是考慮到比較穩(wěn)定，各方面待遇也還可以，所以當時好不猶豫的選擇了縣一中。
高中階段應該是我們都最叛逆的時候，所有人如此。記得剛上高一的時候班上有個同學入校成績很是不錯，叫王濤是農村的，突然到成里上學肯定會遇到各種新鮮的東西，不久他就迷戀上了網絡游戲。我們班主任是一個女老師，她很有耐心。當她發(fā)現王濤上網的惡習時，我們都以為她會嚴厲的批評并讓他請家長的時候，老師并沒那樣做，她也沒有當著全班的面點名批評王濤，只是后面找他溝通了幾次。高考時王濤考上了一本*對老師很是感激。
我生活在我們縣的邊緣地界，很是偏僻，生活也很是艱苦。導致我們上學都比較晚，上學前班的時候記得都7歲了，比我大2歲的都有。我的啟蒙老師是一個男老師，那時他已有近50歲，他很慈祥，身材矮小，他很敬業(yè)。教我們時也很有耐心，我能有現在的成就全是因為他當年對我的教導，不止是學習，更重要的是教我做人。
答辯的問題其實不是很復雜，這方面考試主要考的是一些專業(yè)的基礎知識，只要你考前對您的專業(yè)知識了解的比較透徹，掌握的比較熟悉，答辯的時候放輕松、不要過于緊張，那么你是絕對沒問題的。主要答辯的內容涉及學前教育學跟學前心理學。
看了這些普通話證書要求，為什么要考取教師資格證，關于老師的一些爭議，為何要選擇教師職業(yè)，寬容對待學生，我的啟蒙老師，幼教考試答辯答什么都是深有感觸。
