加快災(zāi)后恢復(fù)重建 推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化

教育部與四川省、成都市共建教育綜合改革試驗區(qū)

2009-04-06

　　4月5日，教育部、四川省人民*與成都市人民*共同簽署了共建統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗區(qū)合作協(xié)議。教育部部長周濟，四川省委副書記、省長蔣巨峰，四川省委常委、成都市委書記李春城，成都市委副書記、市長葛紅林出席了簽字儀式。周濟、蔣巨峰和葛紅林分別代表教育部、四川省人民*和成都市人民*，簽署了合作協(xié)議。

　　周濟指出，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革與發(fā)展，是學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)教育改革與發(fā)展的重要舉措，對于加快四川災(zāi)區(qū)重建，充分發(fā)揮教育在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌中的作用，具有重要意義。教育部將認(rèn)真貫徹落實胡錦濤總書記來川視察重要講話精神，采取有力措施，支持四川省“兩個加快”發(fā)展戰(zhàn)略(加快建設(shè)災(zāi)后美好新家園，加快建設(shè)西部經(jīng)濟發(fā)展高地)，支持成都市開展統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育綜合改革試驗，希望成都市在城鄉(xiāng)教育一體化的體制機制改革上勇于創(chuàng)新，有所突破，盡快取得實效。

　　根據(jù)合作協(xié)議要求，成都教育綜合改革試驗區(qū)要堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，通過改革試驗，在統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育、災(zāi)后教育重建、現(xiàn)代教育服務(wù)體系等方面，探索新的發(fā)展模式，努力提高成都城鄉(xiāng)教育的現(xiàn)代化水平，把成都建設(shè)成災(zāi)后學(xué)?；謴?fù)重建和教育科學(xué)發(fā)展的示范。

　　據(jù)悉，合作協(xié)議內(nèi)容涉及統(tǒng)籌城鄉(xiāng)災(zāi)后教育重建、優(yōu)化城鄉(xiāng)教育布局結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展機制、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、完善職業(yè)教育城鄉(xiāng)聯(lián)動機制、形成全面推進(jìn)素質(zhì)教育的有效機制、探索城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的教師管理體制、構(gòu)建現(xiàn)代化的終身教育體系、健全教育優(yōu)先發(fā)展的體制機制等九大板塊。試驗區(qū)建設(shè)的*階段，成都市將籌措、投入資金100億元以上用于統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育和災(zāi)后學(xué)校重建。

　　據(jù)了解，教育部、四川省和成都市將建立部省市合作制度，成都市負(fù)責(zé)試驗區(qū)工作的具體實施，對年度教育工作和試驗區(qū)建設(shè)工作先進(jìn)區(qū)(市)縣予以表彰獎勵;教育部和四川省*在政策、資金、項目和人才等方面給予成都市必要的支持。(記者 白綱 李益眾)