本溪有沒有教師資格證培訓(xùn)中心，沈陽教師資格證培訓(xùn)在這幾年是迅速崛起，我們通過特崗教師編制不同，教師行業(yè)的前景，教師資格考試報名條件，教師資格證的報考條件，教師資格證會過期嗎，教師資格證面試資格審查條件，教師資格證要如何考，教師資格考試難嗎，怎么選教師資格考試培訓(xùn)班來看看詳情。

1.特崗教師編制不同

特崗教師在錄用之后它是暫時不納入編制以內(nèi)的，要納入編制內(nèi)要3年的期限，3年期滿后就可以納入編制了。在三年后還有兩條路可以選擇，首先是期滿后選擇接受成為一名有編制的人員，還有就是可以選擇轉(zhuǎn)到城鎮(zhèn)去做教師，但是需要自行應(yīng)聘。

2.教師行業(yè)的前景

隨著*對教育事業(yè)的重視，教師這個行業(yè)在許多行業(yè)當(dāng)中就成為了一塊蛋糕，很多人理想就是去當(dāng)一名光榮，受人尊敬的人民教師。在大政策下不但對教師福利的各種提升，教師行業(yè)的規(guī)范，涌現(xiàn)出許多高素質(zhì)高師德的優(yōu)秀教師人員；而且隨著二胎開放，孩子日益增多，血多的家長都比較注重孩子的教育。也是教師成為了教育行業(yè)的緊銷人才，直接或者間接的加大了教師的需求量。

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3.教師資格考試報名條件

想要去當(dāng)老師就得去參加教師資格的考試，才能經(jīng)過層層選拔才能當(dāng)上一名人民教師，那么就需要一系列的報名條件；首先你必須是擁護*共產(chǎn)黨且無犯罪記錄的公民；其次還要具有《教師法》或者當(dāng)?shù)匾?guī)定的相應(yīng)學(xué)歷條件；如果是應(yīng)屆在校生報考教師資格考試應(yīng)提供學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明。

4.教師資格證的報考條件

教師資格證的報考條件，首先遵守咱們*的憲法和法律，熱愛教育事業(yè)并且具有良好的思想品德。其*證人員要具備《教師法》中規(guī)定的合格學(xué)歷。考幼兒園教師資格，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷；報考*教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷；報考初級中學(xué)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備*專科畢業(yè)及以上學(xué)歷；報考高級中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師資格，應(yīng)當(dāng)具備*本科畢業(yè)及以上學(xué)歷；報考中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格，應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，并具有相當(dāng)助理工程師及以上或者中級及以上工人技術(shù)等級。

5.教師資格證會過期嗎

有人會問到教師資格證會過期嗎？這里咱們要明白一點，已加通過認證并且拿到的教師資格證在還沒有從事編制教師之前，教師資格證是沒有期限限制的，永久有效。這里教師資格證考試時候的成績合格證明是具有有效期限的。在從事編制教師之后的資格的審核。

6.教師資格證面試資格審查條件

部分地區(qū)*教師資格報考學(xué)歷要求不同，各地報考學(xué)歷條件請以當(dāng)?shù)匦聢竺嬉鬄闇?。其他要求：被撤銷教師資格的，5年內(nèi)不得報名參加考試;受到剝奪政治權(quán)利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的，按照《*人民共和國刑法修正案(九)》《*教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部第33號令)的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

7.教師資格證要如何考

了解報名的條件，詳細閱讀教師資格考試的公告。很多人總是不習(xí)慣閱讀考試公告。因此建議考生在準備教師資格考試的時候，都可以在網(wǎng)上搜索當(dāng)?shù)氐目荚嚬?。詳細了解考試的?nèi)容和要點。怎樣考教師資格證，檢查什么內(nèi)容，檢查的范圍是什么，事實上，注意考試的內(nèi)容和大綱。

8.教師資格考試難嗎

現(xiàn)在的教師資格考試確實有一定的難度，首先你要在*里選修教育學(xué)和心理學(xué)，并且要通過*的普通話測試二乙以上。以前只要達到這個要求在學(xué)校就可以得到教師資格證。但是現(xiàn)在不行了你還得參加由當(dāng)?shù)亟逃纸M織的相關(guān)考試，過關(guān)了之后才能取得教師資格證。

9.怎么選教師資格考試培訓(xùn)班

找培訓(xùn)機構(gòu)首先就要充分了解培訓(xùn)班的硬件狀況，*向非咨詢的工作人員了解，包括培訓(xùn)班課堂的教學(xué)條件、交通方不方便、多媒體應(yīng)用程度都是應(yīng)該考慮的問題。如果一個培訓(xùn)班連這些基礎(chǔ)性的工作都沒有做好，教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)效果就可能不是太好。

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