衡水管教叛逆哪個好-排名機構(gòu)推薦，緊接著為你講述自控力有哪些表現(xiàn)，拖拉怎么辦，愛玩手機家長該怎么做，不愛學習怎么辦，怎么利用電子產(chǎn)品，父母對沉迷手機的影響，怎么防止小孩沉迷手機，以供你更好的了解自控力訓練。

1.自控力有哪些表現(xiàn)

孩子自控力差，表現(xiàn)在哪些方面呢？比如說孩子愛發(fā)脾氣，跟父母頂嘴，任性不聽話，做事情三分鐘熱度經(jīng)常半途而廢，很容易就放棄學習，做作業(yè)也是拖拉不認真，這都是自制力差的表現(xiàn)，很多父母想著等到孩子大點再糾正，其實這樣已經(jīng)為時已晚了

2.拖拉怎么辦

很多孩子都有拖延的習慣，其實這也是自制力差的一種表現(xiàn)，也許孩子在小的時候還是行動蠻迅速的，不會說干活拖拖拉拉或者寫作業(yè)拖拖拉拉，只是說我們家長忽略了很多重要的問題，比如說孩子在寫作業(yè)的時候，家長總是喜歡在旁邊監(jiān)督著孩子學習，或者說直接放下手頭的活盯著孩子，告訴孩子，這也不能動，那也不能動，其實你越這樣，孩子他越會去不聽你的，其實聰明的父母應該給孩子制定一個完成作業(yè)的時間，比如說在規(guī)定的時間內(nèi)做完哪一門功課，然后休息多長時間，再制定多長時間完成另一樣作業(yè)，這樣孩子就會慢慢的養(yǎng)成習慣，有了時間觀念，做作業(yè)或者是干其他事，也就不會再拖拉了

3.愛玩手機家長該怎么做

提前達成的協(xié)議比事后的處罰效果更好、更容易實施。母親對孩子沉迷于手機提供了一個好方法，也就是說與孩子制定規(guī)則：玩游戲是可以的，但是你應該同意時間和規(guī)則。一旦違反你應該承擔違約責任。通過這種方式，任何一方都不會失敗，孩子也更愿意接受

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4.不愛學習怎么辦

很多家長都說孩子，不想上學不愛學習，=除了學習其他都可以，作為家長畢竟孩子年齡小不學習怎么辦呢，于是家長們軟硬兼施，孩子是如論怎么做就是不想學，有的家長于是動手打，結(jié)果就是孩子越來越不聽話，越來越叛逆，不但不了解和理解家長的苦心，還會厭煩家長，其實作為父母這是應該冷靜下來，認真的心平氣和的和孩子交流，到底是什么原因不想學，只有找到原因，對癥下藥的改變才會讓孩子愛上想學習

5.怎么利用電子產(chǎn)品

可以利用孩子對電子技能的愛好，發(fā)展孩子的一技之長。比如做短視頻編程、音視頻或者把課堂上學習的東西轉(zhuǎn)成電子化的思維導圖這種可視化的工具，來輔助學習，或者把課堂上學的實驗在線上展現(xiàn)出來，孩子在這些方面有一技之長，就不會沉溺于游戲當中。

6.父母對沉迷手機的影響

父母如果能夠全身心的跟孩子在一起，就能夠影響孩子，比如，與孩子一起打游戲、一起玩，一起做生活當中那些讓孩子有成就感、開心的事。家長們現(xiàn)在對孩子打游戲，使用電子產(chǎn)品這件事產(chǎn)生了焦慮恐懼和憤怒，是因為家長們已經(jīng)出局了，所以還是要想辦法進去，跟孩子成為隊友，跟孩子在一起，家長才能影響、幫助孩子合理使用電子產(chǎn)品。

7.怎么防止小孩沉迷手機

家長可以根據(jù)孩子的年齡來規(guī)定使用手機的時間，比如孩子每天使用累計不超過30分鐘。。樹立規(guī)則意識要求在家庭的臥室、餐廳等地點不能玩電子產(chǎn)品，在戶外的馬路上不允許看手機。。樹立規(guī)則意識，要求在家庭的臥室、餐廳等地點不能玩電子產(chǎn)品，在戶外的馬路上不允許看手機。

通過這幾點自控力有哪些表現(xiàn)，拖拉怎么辦，愛玩手機家長該怎么做，不愛學習怎么辦，怎么利用電子產(chǎn)品，父母對沉迷手機的影響，怎么防止小孩沉迷手機不知道合不合您胃口，想要獲得更多詳細的內(nèi)容聯(lián)系小編吧。衡水管教叛逆哪個好-排名機構(gòu)推薦

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