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南昌平面設(shè)計(jì)要哪些軟件有哪些

日期:2021-09-15 18:18:01     瀏覽:215    來源:南昌天琥教育
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一個(gè)好的平面設(shè)計(jì)師,要有不斷的學(xué)習(xí)知識來充實(shí)自己,這幾本《藝術(shù)·設(shè)計(jì)的:平面構(gòu)成》、《藝術(shù)·設(shè)計(jì)的:色彩構(gòu)成》、《藝術(shù)·設(shè)計(jì)的:立體構(gòu)成》、《藝術(shù)·設(shè)計(jì)的:光跡構(gòu)成》書籍就能充實(shí)我們的基礎(chǔ);《點(diǎn)線面》分別討論平面構(gòu)成的三大元素即點(diǎn)、線、面的形式特點(diǎn);現(xiàn)代版式設(shè)計(jì)的經(jīng)典教科書《運(yùn)動中的視覺:新包豪斯的基礎(chǔ)》;《配色大原則》輕松掌握配色設(shè)計(jì)技巧;等等還有很多,我們想要當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)師,就要不斷的去學(xué)習(xí)新知識補(bǔ)充自己。

平面設(shè)計(jì)是通過視覺感官向別人傳達(dá)圖像所表達(dá)的重要信息。隨著時(shí)代的發(fā)展,現(xiàn)在我們做平面設(shè)計(jì),不在完全純手繪去完成一幅作品;而是配合上電腦,更方便快捷的去完成一幅高質(zhì)量的優(yōu)秀作品;用電腦去做,自讓而然的會用到平面設(shè)計(jì)軟件,其中和平面設(shè)計(jì)有關(guān)最常用的軟件是:Photoshop、Illustrator 、Indsign 、CorelDRAW、PageMaker。

學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì),將對我們的未來產(chǎn)生很大的影響。就算你沒有學(xué)歷,但你學(xué)了平面設(shè)計(jì),你有手藝,你就能找到工作,現(xiàn)在市場對平面設(shè)計(jì)人才的需求量還是很大的。找到穩(wěn)定的工作,就能有份穩(wěn)定的工資。而且平面設(shè)計(jì)也是一門豐富多彩的工作,讓我們在工作中不斷的豐富自己的生活。老話說的好行行出狀元,既然我們學(xué)了平面設(shè)計(jì),我們就要力爭去做狀元。

學(xué)會了平面設(shè)計(jì),我們可以去從事什么行業(yè),是許多新人所不了解的,平面設(shè)計(jì)最近幾年非常的火,生活中有許許多多的宣傳單、店面廣告、商品廣告,我們可以去做一名廣告設(shè)計(jì)師;有了商品,自然少不了包裝,也可以去當(dāng)一名包裝設(shè)計(jì)師;商品或者公司想要讓人一眼就能知道,是個(gè)個(gè)什么公式或者商品,就需要一個(gè)LOGO,我們可以當(dāng)一名LOGO設(shè)計(jì)師;也可以去當(dāng)一名名片設(shè)計(jì)師;公司或者商品想要讓別人了解,就需要一份簡介,就需要畫冊,可以去當(dāng)一名畫冊設(shè)計(jì)師。

參加各種比賽,拿到獎(jiǎng)項(xiàng),是對自己履歷的一個(gè)提升。臺灣金點(diǎn)概念設(shè)計(jì)獎(jiǎng);國際CMF設(shè)計(jì)獎(jiǎng),提高人們對CMF(材料、紋理、工藝、色彩)的認(rèn)知;JAGDA 國際學(xué)生海報(bào)獎(jiǎng);“未來城市”國際設(shè)計(jì)競賽;白金創(chuàng)意國際*生平面設(shè)計(jì)大賽等等還有很多這樣的比賽。

色彩是通過視覺表現(xiàn)出來的,而一幅好的平面設(shè)計(jì)作品,也是要通過視覺來傳達(dá)。不同的色彩經(jīng)過不同搭配在平面設(shè)計(jì)中表達(dá)的風(fēng)格畫風(fēng)都不相同,而色彩也不是單一的,在平面設(shè)計(jì)當(dāng)中要合理的混合色彩運(yùn)用,去圍繞著主題,凸顯主題,襯托主題。讓人一眼就能讀懂索要表達(dá)的主題,并與主題共鳴。

平面設(shè)計(jì)是有關(guān)平面處理,設(shè)計(jì)的一項(xiàng)職業(yè),學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì)必然會用到相關(guān)設(shè)計(jì)軟件,例如Photoshop,Photoshop也是一款專業(yè)的美工P圖軟件,在我們充分學(xué)會之后,我們可以無懼任何要求的P圖,P圖對于我們來說都是小兒科。

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學(xué)員評價(jià)ASK list

  • 張**評價(jià):在八一廣場的天琥教育上了一次室內(nèi)體驗(yàn)課,課程內(nèi)容超棒,老師講課很仔細(xì),從小白教起,不擔(dān)心學(xué)不會,看得出老師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富,在很多小細(xì)節(jié)方面,學(xué)生容易出錯(cuò)的地方講三遍,帶著我們做好筆記,我個(gè)人很喜歡這位老師的講課風(fēng)格,下課后我單獨(dú)找這位老師詢問了一些問題,老師都耐心給我講解,指引我規(guī)劃目標(biāo),叫我聽不懂畫不來的要及時(shí)問她,老師很贊,學(xué)校環(huán)境氣氛都很不錯(cuò)。
    手機(jī)號碼: 130****2050   評價(jià)時(shí)間: 2025-03-20
  • 呂**評價(jià):老師講課很細(xì)心,能學(xué)到很多的設(shè)計(jì)知識。這里的老師感覺都很專業(yè)。都是在行業(yè)了工作很多年的老師。校區(qū)的整天環(huán)境還不錯(cuò)。干凈,整潔,*。就業(yè)的老師也給了很多專業(yè)的建議。感覺對以后就業(yè)的方向也有了清晰的認(rèn)識。
    手機(jī)號碼: 187****3233   評價(jià)時(shí)間: 2025-03-20
  • 馮**評價(jià):一直想改行也不知道去做什么,朋友介紹的學(xué)校就來試聽一下,感覺還是很棒的!校園環(huán)境干凈整潔,新校區(qū)設(shè)備也是全新,就在萬達(dá)斜對面還是非常方便的呢,老師講解的也很專業(yè),喜歡喜歡。嘿嘿!報(bào)名啦
    手機(jī)號碼: 184****5108   評價(jià)時(shí)間: 2025-03-20
  • 男**評價(jià):蔡老師講課超贊,很幽默還很容易聽懂,天琥老師還是很負(fù)責(zé)任的后期還幫我租房子,點(diǎn)贊
    手機(jī)號碼: 159****3913   評價(jià)時(shí)間: 2025-03-20
  • 莫**評價(jià):頻繁跳槽了幾份工作,很迷茫,我媽媽不知道從哪里打聽到天琥學(xué)設(shè)計(jì),提前去踩點(diǎn)了,預(yù)約了試聽課拉著我去試聽學(xué)設(shè)計(jì),說有技術(shù)工作穩(wěn)定,我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)懵,來到天琥,這里交通便利,位置好找,兩位老師招呼了我們,交流一番,安排了老師給我試講,我說我不懂設(shè)計(jì),老師說他們是0基礎(chǔ)教學(xué),聽話照做沒有學(xué)不會的,實(shí)在學(xué)不會免費(fèi)重修,老師講了ps基礎(chǔ)認(rèn)識和軟件的使用,教學(xué)認(rèn)真,有耐心,教了兩個(gè)案例就讓我上手做,我很好奇也很受吸引,打算試學(xué)兩天就報(bào)名。
    手機(jī)號碼: 159****1100   評價(jià)時(shí)間: 2025-03-20
  • 未**評價(jià):之前是做銷售的,壓力太大時(shí)間也比較少。加上疫情的影響覺得還是學(xué)一門技能比較好,在網(wǎng)上做了一些功課了解到天琥教育,就預(yù)約到校區(qū)了解。環(huán)境非常的干凈*。試講的老師也極其的專業(yè)并且風(fēng)趣。周末居然還有學(xué)生在自習(xí)可見教育氛圍是非常好的。下定決心來之邊學(xué)習(xí)了!
    手機(jī)號碼: 134****4451   評價(jià)時(shí)間: 2025-03-20
  • 李**評價(jià):今天下午正好有時(shí)間來天琥八一廣場這里聽課,趕上了這個(gè)班里的答辯作品比賽。感覺非常的好,每個(gè)同學(xué)都很有活力,同學(xué)都拿出自己的畢業(yè)作品,的很。開始還擔(dān)心自己學(xué)不會,想不到都是0基礎(chǔ)的學(xué)生,后的作品都很漂亮,好有設(shè)計(jì)感。答辯之后,有專業(yè)老師點(diǎn)評打分,有位就業(yè)老師點(diǎn)評的很專業(yè),很到位,超喜歡這么多專業(yè)的老師
    手機(jī)號碼: 182****5779   評價(jià)時(shí)間: 2025-03-20
  • 李**評價(jià):對比了很多機(jī)構(gòu),發(fā)現(xiàn)天琥還是比較靠譜的。老師服務(wù)也很熱情。教學(xué)能力也ok
    手機(jī)號碼: 137****5886   評價(jià)時(shí)間: 2025-03-20

本文由 南昌天琥教育 整理發(fā)布。更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,可以留下你的聯(lián)系方式,讓課程老師跟你詳細(xì)解答:
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