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少兒英語(yǔ)主要教什么

少兒英語(yǔ)主要教什么許多家長(zhǎng)都在問這個(gè)問題，少兒英語(yǔ)主要以啟蒙為主，通過做游戲，繪畫，少兒歌曲，動(dòng)畫片來(lái)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)的興趣，使用多方面的教學(xué)，為下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，少兒異動(dòng)愛玩是小孩的天性，只能以引導(dǎo)為主。

英語(yǔ)啟蒙很重要

英語(yǔ)啟蒙很重要，少兒時(shí)期接觸的事物并不多，所以可以更好的接受事物，要是等到說話語(yǔ)言成熟那我們?cè)谶M(jìn)行英語(yǔ)啟蒙，很難去糾正過來(lái)，所以少兒時(shí)期是*啟蒙階段，十二歲以下的孩子是啟蒙教育的重要時(shí)期，也是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的重要階段。

少兒英語(yǔ)有哪些優(yōu)勢(shì)

成年人學(xué)英語(yǔ)，有很多的沖突，一是文化的沖突，二是語(yǔ)法和發(fā)音也是難題，怕自己說的不對(duì)，鬧得和尷尬，而少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)還不會(huì)分辨什么是母語(yǔ)什么外語(yǔ)，會(huì)有很大的學(xué)習(xí)空間，會(huì)更加充分的去表達(dá)，也不會(huì)擔(dān)心自己說錯(cuò)，也更大的糾正空間。

啟蒙教育很有必要

在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，隨著國(guó)際的人文交流越來(lái)越頻繁，英語(yǔ)的使用也越來(lái)越顯著，不管是在升學(xué)還是步入社會(huì)都發(fā)揮著舉足輕重的作用，因此很多家長(zhǎng)都開始從小培養(yǎng)小孩學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓自己的小孩走得更遠(yuǎn)更輕松，這些都離不開啟蒙的教育。

少兒英語(yǔ)多少歲學(xué)合適

少兒在3歲就可以學(xué)習(xí)英語(yǔ)了，這時(shí)候的孩子對(duì)未知事物充滿了好奇，也對(duì)語(yǔ)言更加的敏感，對(duì)知識(shí)接受也是效率也是*的，也有利于孩子啟蒙，給孩子奠定更好的基礎(chǔ)，在年幼的時(shí)候給孩子提供充足的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，有利于后期再學(xué)業(yè)加大情況下優(yōu)勢(shì)更明顯。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)從娃娃抓起

為什么學(xué)習(xí)英語(yǔ)要從娃娃抓起呢，大多數(shù)家長(zhǎng)都是秉承著快樂童年的教育理念，讓孩子無(wú)憂無(wú)慮的去成長(zhǎng)，但是沒有意識(shí)到后期的學(xué)習(xí)的困難，等能夠全面接觸到英語(yǔ)是只會(huì)看會(huì)聽會(huì)寫但就是不會(huì)說，這就給孩子造成很大的學(xué)習(xí)困擾，所以學(xué)習(xí)英語(yǔ)要從娃娃抓起。

我不能20年后替孩子去爭(zhēng)取

有人說我非常愛我的孩子，但是我不能照顧他一生，也不能幫他去看世界，去聽世界，去爭(zhēng)取世界，更不能在20年以后去幫他競(jìng)爭(zhēng)，我*能做的就是現(xiàn)在給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他擁有更強(qiáng)大的力量去競(jìng)爭(zhēng)，從而能夠更好地去面對(duì)世界創(chuàng)造美好生活。

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