合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)高中英語(yǔ)輔導(dǎo)班電話,是否對(duì)它不太理解,那么合肥高中英語(yǔ)輔導(dǎo)會(huì)竭盡一切帶你了解怎樣有意義的學(xué)習(xí)英語(yǔ),怎樣給英語(yǔ)打好基礎(chǔ),怎樣安排英語(yǔ)復(fù)習(xí)時(shí)間,英語(yǔ)閱讀能力重要性,為什么不建議自學(xué),學(xué)好高一英語(yǔ)首先要背單詞。
1.怎樣有意義的學(xué)習(xí)英語(yǔ)
無(wú)論做什么,都要有自己的目標(biāo)和計(jì)劃,這樣可以避免盲目的努力,并且可以看到自己現(xiàn)在出于什么位置。 在學(xué)習(xí)中,制定近期目標(biāo)尤為關(guān)鍵。 當(dāng)然,剛開始目標(biāo)不能定太高,節(jié)奏也不能太快。 比如英語(yǔ)平時(shí)成績(jī)只有80分左右,那么短期目標(biāo)可以定在85-90分左右,這樣壓力不會(huì)太大。
2.怎樣給英語(yǔ)打好基礎(chǔ)
既然英語(yǔ)成績(jī)不好是基本問(wèn)題,最重要的是重新打好基礎(chǔ)。 無(wú)論是詞匯、句型還是語(yǔ)法,在高三的復(fù)習(xí)中,都需要重復(fù)詞匯或語(yǔ)言點(diǎn),即使一節(jié)課掌握幾個(gè)短語(yǔ)也可以。 而課后需要自己去拿起*的書,從單詞開始,而且在參加英語(yǔ)考試的時(shí)候一定要有詞匯基礎(chǔ),否則一切都是徒勞。
3.怎樣安排英語(yǔ)復(fù)習(xí)時(shí)間
想要快速提高高中英語(yǔ)水平,就必須計(jì)劃和安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。 一是及時(shí)復(fù)習(xí)。 一般我們遺忘的順序,就是先快后慢,先多后少。 學(xué)會(huì)記憶后,遺忘一開始很快,然后逐漸變慢。 鑒于此規(guī)律,學(xué)習(xí)新知識(shí)后,應(yīng)盡快復(fù)習(xí)。 其次,在復(fù)習(xí)中,盡量回憶和背誦,即邊讀邊回憶。
4.英語(yǔ)閱讀能力重要性
隨著期末考試的臨近,應(yīng)該花時(shí)間在大量的閱讀和正確的寫作練習(xí)上。 處處可見閱讀能力的重要性。 不僅是閱讀理解題,完形填空題、短文糾錯(cuò)題、單項(xiàng)填空題也只能在準(zhǔn)確閱讀的基礎(chǔ)上做。 而且閱讀能力是自己培養(yǎng)的,不是別人能教你的。 因此,你應(yīng)該堅(jiān)持每天閱讀3到4篇短文。 有的文章要仔細(xì)閱讀,不漏一個(gè)字、一句話,有的則可以大致閱讀,以加快速度。
5.為什么不建議自學(xué)
對(duì)于在校學(xué)生來(lái)說(shuō),各種學(xué)習(xí)都比較繁重,學(xué)習(xí)時(shí)間也是有期限的。 你要面對(duì)高考,然后進(jìn)入高三的高強(qiáng)度復(fù)習(xí)期。學(xué)習(xí)時(shí)間最多只有兩年半,分給不同的*。基礎(chǔ)比較薄弱,修復(fù)基礎(chǔ)至少需要五到八個(gè)月。 可見學(xué)習(xí)時(shí)間很緊,自學(xué)是不可能學(xué)好英語(yǔ)的,因?yàn)樽詫W(xué)是不斷的試錯(cuò),試錯(cuò)的時(shí)間成本相當(dāng)高,高到讓你根本買不起。 所以自學(xué)簡(jiǎn)直就是自殺!
6.學(xué)好高一英語(yǔ)首先要背單詞
只有背熟英文單詞,才能保證以后的課文、閱讀和寫作的順利進(jìn)行。 高一的英語(yǔ)單詞都是常用的基礎(chǔ)單詞,所以只能背下來(lái)。 背單詞的目的是看英文單詞,說(shuō)中文意思,也能看中文意思,說(shuō)英文單詞。 *在學(xué)習(xí)課文之前先背單詞,這樣在學(xué)習(xí)英文課文時(shí),重點(diǎn)放在對(duì)單詞和課文的理解上。
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