九歲孩子正處于人生的第二個(gè)叛逆期,這時(shí)候不聽(tīng)從管教,這是成長(zhǎng)的自然規(guī)律,具體會(huì)表現(xiàn)出敢于反抗、獨(dú)立、執(zhí)著、愛(ài)頂嘴等現(xiàn)象,他們跟家長(zhǎng)發(fā)生沖突的次數(shù),也會(huì)逐漸變多。作為家長(zhǎng),要做好孩子的看護(hù)以及溝通。不要平時(shí)動(dòng)不動(dòng)就生氣和罵孩子,要多和孩子進(jìn)行一些溝通,多做一些親密的活動(dòng),和孩子多出去進(jìn)行一些親子活動(dòng),來(lái)增強(qiáng)感情,多和孩子溝通。
九歲孩子叛逆期都有哪些表現(xiàn)?
1、做事拖拉,什么事都要父母催。
2、愛(ài)頂嘴,喜歡找理由爭(zhēng)辯。
3、說(shuō)話(huà)"老氣橫秋",善變。
4、討厭被當(dāng)成小孩,自尊心強(qiáng)......
5、偶爾叛逆,跟父母對(duì)著干。
6、亂發(fā)脾氣,虛榮心強(qiáng),聽(tīng)不進(jìn)正確的意見(jiàn)和建議。
7、偏執(zhí)抵觸父母,容易激動(dòng),情緒反應(yīng)激烈,總是和家長(zhǎng)唱反調(diào)。
8、叛逆,厭學(xué),逆反心理強(qiáng),視家長(zhǎng)為仇人。
9、天天玩兒手機(jī),一提到上學(xué)就惡心,頭暈,亂發(fā)脾氣,甚至歇斯底里。
10、經(jīng)常曠課,遲到甚至逃學(xué),屢次挑戰(zhàn)老師和家長(zhǎng)的底線(xiàn)。
九歲孩子叛逆期,家長(zhǎng)應(yīng)該如何引導(dǎo)?
*、積極學(xué)會(huì)和掌握與孩子溝通的方法,及時(shí)的與自己的孩子進(jìn)行溝通,多多掌握孩子的一些成長(zhǎng)情況,只有認(rèn)真了解了孩子,才能找到更加適合孩子的教育方法。
第二、不要與孩子對(duì)立,盡量與孩子站在一起,如果有分歧可以盡量溝通,相信自己教育長(zhǎng)大的孩子是一個(gè)講道理的孩子。
第三、多一些包容,學(xué)會(huì)不要激烈的處理問(wèn)題,要讓孩子懂得自己的想法,讓孩子接受自己的想法,這是每一個(gè)作父母的都需要學(xué)習(xí)的一個(gè)課程。
第四、叛逆期的孩子不喜歡大道理,他們總是說(shuō)大道理他們都懂,但是做起來(lái)卻并不是那么回事。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)從細(xì)節(jié)方面給孩子做出榜樣,讓孩子盡量跟著自己學(xué)習(xí)。
第五、認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的想法。*好是不要用命令式的語(yǔ)氣和口吻對(duì)自己的孩子發(fā)號(hào)施令,*好是學(xué)會(huì)像是一個(gè)朋友一樣與自己的孩子進(jìn)行相處,讓孩子有問(wèn)題可以隨時(shí)的找你。
