窗外有風(fēng)景,筆下有前途,低頭是題海,抬頭是未來(lái),不出現(xiàn)的日子在成長(zhǎng)在長(zhǎng)大,收起羨慕別人的目光自己去努力,正在上岸,很慢但要堅(jiān)定,希望你的努力,不是一時(shí)興起,相信你終將上岸,陽(yáng)光萬(wàn)里,這一次,一定贏!

學(xué)校簡(jiǎn)介

昆一中度假區(qū)分校(金岸中學(xué))、昆一中度假區(qū)金岸附小是由云南筑友房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司與云南省一級(jí)一等高(完)中昆明市*中學(xué)合作創(chuàng)辦的一所高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、高質(zhì)量的民辦學(xué)校,設(shè)*、*、高中12年一貫制及國(guó)際部,由昆明市*中學(xué)全面負(fù)責(zé)教育教學(xué)管理,"云南省中*名校長(zhǎng)"畢昌友任校長(zhǎng),校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)均來(lái)自昆一中校本部在編及昆明市其它優(yōu)質(zhì)學(xué)校。按照國(guó)際化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)精挑細(xì)選任課教師。常年聘請(qǐng)省內(nèi)外*、*到校授課或指導(dǎo)教師教育教學(xué),使學(xué)生享受**的教育資源。學(xué)校連年被評(píng)為獲昆明市"平安校園"、"云南優(yōu)質(zhì)民辦教育品牌"、"文明校園"、"4A級(jí)社會(huì)組織"等稱(chēng)號(hào)。自2013年開(kāi)始辦學(xué)至今,已有6個(gè)年級(jí)60個(gè)班2840名學(xué)生,教職工隊(duì)伍264人。結(jié)合2016年開(kāi)辦的昆一中度假區(qū)金岸附小,形成了從*、*到高中12年一貫制及國(guó)際部的教育一條龍服務(wù)體系。

作業(yè)管理制度

(1)設(shè)計(jì)與布置作業(yè),要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求、教材內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際,做到既要注意知識(shí)的鞏固,又要注意能力的培養(yǎng),作業(yè)數(shù)量和難度適中,形式多樣,富于思考,有科學(xué)性、針對(duì)性和一定覆蓋面,避免機(jī)械重復(fù)。

(2)教師要精心備課,精選習(xí)題,精心設(shè)計(jì),提高作業(yè)質(zhì)量,合理分層布置作業(yè),對(duì)不同學(xué)習(xí)程度的學(xué)生有不同的要求,不搞一刀切。布置作業(yè)必須堅(jiān)持有利于提高教學(xué)質(zhì)量和減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)兩個(gè)原則,不允許布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫(xiě)的作業(yè),更不得以多留作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段。布置作業(yè)要在了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況基礎(chǔ)上分層設(shè)計(jì),因人而異,可設(shè)計(jì)"必做題"和"選做題"兩種,共學(xué)生選擇。鼓勵(lì)學(xué)生在完成作業(yè)后,根據(jù)自己的特點(diǎn),自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)。

(3)作業(yè)要要多樣性。例如家務(wù)勞動(dòng)、體育鍛煉、社會(huì)實(shí)踐等。

(4)不得布置長(zhǎng)時(shí)間使用電子產(chǎn)品的作業(yè),教師要引導(dǎo)學(xué)生合理使用電子產(chǎn)品,控制使用時(shí)長(zhǎng),保護(hù)視力健康,防止網(wǎng)絡(luò)沉迷。

【手機(jī)管理】

1、為保護(hù)孩子視力,專(zhuān)注精力,防止沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲,家長(zhǎng)應(yīng)與學(xué)校一起共同引導(dǎo)孩子合理使用手機(jī)等電子產(chǎn)品,校園內(nèi)嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī),確有特殊情況學(xué)不得不帶的學(xué)生到校后必須按規(guī)定把手機(jī)上交給班主任統(tǒng)一管理,離校時(shí)由班主任統(tǒng)一發(fā)放,學(xué)校為班級(jí)提供手機(jī)存放柜。

2、對(duì)于不自覺(jué)上交的手機(jī),教師有權(quán)收繳。學(xué)生上交或收繳的手機(jī)由學(xué)生處造冊(cè)登記、貼好標(biāo)簽妥善保管好,三個(gè)月(寒暑假也不例外)后才能返還。如有人為損壞或丟失將由相關(guān)管理人員負(fù)責(zé)。

3、上課期間,如家長(zhǎng)要與孩子聯(lián)系,可通過(guò)班主任或年級(jí)進(jìn)行溝通。學(xué)校在宿舍區(qū)、各樓層都設(shè)有公共電話供學(xué)生使用。在特殊情況下孩子也可通過(guò)教師辦公室座機(jī)、教師手機(jī)與家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系。

4、教師不使用手機(jī)布置作業(yè)或要求孩子利用手機(jī)完成作業(yè)(根據(jù)實(shí)際開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查等工作或收集照片、視頻等情況除外)。??

5、家長(zhǎng)應(yīng)以身作則,加強(qiáng)對(duì)孩子使用手機(jī)的督促管理,形成家校協(xié)同育人合力。睡眠管理充足良好的睡眠是有效學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)的,是促進(jìn)中-生大腦發(fā)育、骨骼生長(zhǎng)、視力保護(hù)、身心健康和提高學(xué)習(xí)能力與效率至關(guān)重要的因素。

高考中沒(méi)有失敗,它帶給每個(gè)人的深刻思考的經(jīng)歷和感受都是不可多得的財(cái)富。我們?yōu)槔硐攵鴬^進(jìn)的過(guò)程,其意義遠(yuǎn)大于未知的結(jié)果。