就業(yè)這個(gè)問(wèn)題是家長(zhǎng)蕞為關(guān)心的一個(gè)問(wèn)題,因?yàn)樗P(guān)系著孩子的未來(lái),畢業(yè)以后是否有生存的能力。但是選擇學(xué)校確實(shí)一個(gè)謹(jǐn)慎的問(wèn)題,有的學(xué)校校企合作方面比較好所以就業(yè)機(jī)會(huì)相對(duì)來(lái)說(shuō)也就比較多 。關(guān)于昆明衛(wèi) 生職業(yè)學(xué) 院就業(yè)率|好就業(yè)嗎|包分配嗎這些問(wèn)題,小編會(huì)通過(guò)文章來(lái)給大家解釋清楚。如有疑問(wèn)請(qǐng)撥打文章上方招生辦電話咨詢。

就業(yè)率:

提升學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力;搭建學(xué) 院與學(xué)生、學(xué) 院與用人單位和學(xué)生與用人單位三級(jí)平臺(tái),保 障學(xué)生充分就業(yè)、高質(zhì)量就業(yè),近幾年學(xué) 院就業(yè)率達(dá)97%。

就業(yè)前景:

1、為幫扶學(xué)生"充分就業(yè)和高質(zhì)量就業(yè)",形成學(xué) 院、職能處室和二級(jí)學(xué) 院三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,建構(gòu)"六階段六融合"就業(yè)幫扶模式。

2、一是入學(xué)前階段學(xué)生基本情況與自我認(rèn)知排查相融合;二是入學(xué)階段專(zhuān)業(yè)認(rèn)知與自我發(fā)展規(guī)劃相融合;三是在校階段專(zhuān)業(yè)能力與就業(yè)能力提升相融合;四是學(xué)習(xí)階段創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與專(zhuān)項(xiàng)項(xiàng)目相融合;五是畢業(yè)階段就業(yè)幫扶機(jī)制與就業(yè)崗位供給相融合;六是入職后階段職場(chǎng)能力提升與穩(wěn)崗升遷指導(dǎo)相融合。多措并舉確保畢業(yè)生年度年均就業(yè)率持續(xù)保持在97%以上。

學(xué)校簡(jiǎn)介:

昆明衛(wèi) 生職業(yè)學(xué) 院(原云南省骨傷科中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校)是在原云南省骨傷科中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的基礎(chǔ)上,經(jīng)云南省人民政 府批準(zhǔn),國(guó) 家教育部備案成立的全日制醫(yī)學(xué)高等學(xué)校,學(xué) 院全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)守立德樹(shù)人初心,秉承"送人千金不如傳人一技"的理念,專(zhuān)注醫(yī)學(xué)教育29年,學(xué) 院結(jié)合青年學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,以提升教育教學(xué)質(zhì)量為根本,培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒓寄芫亢腿姘l(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才,為現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、衛(wèi) 生事業(yè)發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)成才提供優(yōu)質(zhì)教育資源。

以上的內(nèi)容就是關(guān)于昆明衛(wèi) 生職業(yè)學(xué) 院就業(yè)率|好就業(yè)嗎|包分配嗎的一些簡(jiǎn)單介紹了,學(xué)校的就業(yè)率還是很高的,而且學(xué)校和很多企業(yè)進(jìn)行合作,所以大家不用擔(dān)心畢業(yè)后的就業(yè)情況,對(duì)學(xué)校還有其他問(wèn)題的,歡迎聯(lián)系我們。