很多人在問(wèn)西安長(zhǎng)安區(qū)bim培訓(xùn)哪個(gè)好-排名機(jī)構(gòu)推薦，大家對(duì)于西安BIM培訓(xùn)的疑問(wèn)，今天就通過(guò)BIM工程施工模擬，BIM數(shù)據(jù)，BIM人才市場(chǎng)缺口大，BIM工程師的前景，考BIM需要報(bào)班嗎，為什么考BIM需要報(bào)班呢給大家做統(tǒng)一的解答。

1.BIM工程施工模擬

為什么說(shuō)一個(gè)工程其實(shí)是一個(gè)很麻煩的事情，因?yàn)橐坏┠膫€(gè)環(huán)節(jié)有問(wèn)題，就要從頭再來(lái)，所基于BIM模型，進(jìn)行了管線綜合與碰撞檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)管線與結(jié)構(gòu)構(gòu)件、各專(zhuān)業(yè)管線間的碰撞等問(wèn)題。根據(jù)碰撞檢查結(jié)果進(jìn)行分析并生成協(xié)調(diào)數(shù)據(jù)，反饋給各專(zhuān)業(yè)進(jìn)行相應(yīng)修改，避免了各專(zhuān)業(yè)圖紙之間的不協(xié)調(diào)問(wèn)題，解決設(shè)計(jì)圖紙中可能存在的“錯(cuò)漏碰缺”，優(yōu)化設(shè)計(jì)圖紙質(zhì)量，避免后期的設(shè)計(jì)變更及施工返工。

2.BIM數(shù)據(jù)

近幾年來(lái)說(shuō)BIM的數(shù)據(jù)反響是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)的，所以說(shuō)BIM現(xiàn)在的影響力還是很大的，尤其是BIM的大數(shù)據(jù)如一柄利刃，直指工程的每一個(gè)環(huán)節(jié)，360度無(wú)死角把控流程。如果智慧工地可以實(shí)現(xiàn)，那么，它必將信賴(lài)于一項(xiàng)核心的技術(shù)手段，這項(xiàng)技術(shù)就是BIM。BIM在我國(guó)已發(fā)展了近十年時(shí)間，目前正在由以建模為主的 “時(shí)代”步入以業(yè)務(wù)深度應(yīng)用為主的“時(shí)代”。

3.BIM人才市場(chǎng)缺口大

BIM的人才市場(chǎng)需求量大，不論是在我們國(guó)內(nèi)，還是發(fā)展很快的國(guó)外，對(duì)于BIM工程師都是有很大的需求量的。近幾年，隨著B(niǎo)IM技術(shù)的應(yīng)用普及以及*對(duì)BIM技術(shù)在政策上的強(qiáng)力支持，BIM人才供不應(yīng)求的態(tài)勢(shì)更加明顯。目前很多一線城市已經(jīng)強(qiáng)迫工程項(xiàng)目在項(xiàng)目立案、方案設(shè)計(jì)、施工圖設(shè)計(jì)、建筑施工階段使用BIM技術(shù)！在運(yùn)維階段鼓勵(lì)使用BIM技術(shù)。

4.BIM工程師的前景

由于現(xiàn)在的科技是不斷的在發(fā)展，各行各業(yè)也不斷的完善，往更成熟的方向走，這些都是顯而易見(jiàn)的，所以BIM工程師的前景和BIM的概念和理念是美好的，是可以貫穿建筑全生命周期，但是目前*沒(méi)有一個(gè)項(xiàng)目可以實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，在美國(guó)也不敢說(shuō)。因?yàn)槟壳癇IM軟件的成熟度，本土化，以及模型在建筑不同階段的傳遞過(guò)程中無(wú)法實(shí)現(xiàn)完美交接，重復(fù)利用等功能。

5.考BIM需要報(bào)班嗎

我們經(jīng)常會(huì)說(shuō)一句話，那就是證書(shū)并不能代表一切，也證明不了你的實(shí)力，但是它絕對(duì)是你學(xué)習(xí)能力的證明，擁有技能證書(shū)就證明你學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，也是一種實(shí)力的體現(xiàn)。相反的，那些經(jīng)驗(yàn)豐富的BIM工程師，如果不報(bào)班的話，考試成績(jī)或者通過(guò)率不會(huì)太高，沒(méi)有系統(tǒng)的培訓(xùn)，考試就看很難。

6.為什么考BIM需要報(bào)班呢

證書(shū)不一定能證明你的實(shí)力，但一定能證明你有學(xué)習(xí)的能力，這是技能證書(shū)的主要目的。證明你有這個(gè)能力，如果BIM工程師工作了一兩年，不報(bào)班準(zhǔn)備參加考試，說(shuō)實(shí)話，可以通過(guò)或獲得高分不一定，必須特別報(bào)班準(zhǔn)備，特別是二級(jí)，許多員工不進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，二級(jí)考試。

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