天津法語聽力輔導(dǎo)_天津法語聽力輔導(dǎo)班_天津法語聽力輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，法語在抖音和朋友圈都可以看到，那么接下來我就和大家談?wù)勗诮涣髦刑嵘ㄕZ，啟蒙法語有什么要注意的，法語聯(lián)盟的教學(xué)設(shè)備，法語聯(lián)盟的獨(dú)特，法語專業(yè)是個(gè)好專業(yè)嗎，學(xué)法語0基礎(chǔ)有接捷徑嗎。

1.在交流中提升法語

我們在學(xué)習(xí)一門語言的時(shí)候，交流才是我們的目的，我們往往把法語當(dāng)作是一門知識(shí)在學(xué)習(xí)，就是為了應(yīng)付考試，一直學(xué)，到*，雖然成績好，但事實(shí)不會(huì)說法語，其實(shí)語言的交流與掌握詞匯，語法等是兩回事，同樣的話在不同的語言交流的環(huán)境中表達(dá)的意思也是不一樣的，所以說，交流很重要

2.啟蒙法語有什么要注意的

在啟蒙孩子學(xué)習(xí)法語是應(yīng)該注意：法語和英語中有的字素看起來一樣但是發(fā)音卻完全不同。很多孩子在一開始學(xué)習(xí)的時(shí)候非常容易把英語中的發(fā)音帶到法語中，尤其是年齡比較小的。因此在一開始的啟蒙中就要讓孩子明白有時(shí)候相似的單詞，在英語和法語中也是發(fā)音不一樣的。

3.法語聯(lián)盟的教學(xué)設(shè)備

法語聯(lián)盟的多媒體閱覽室，是在其所在城中獨(dú)有的了解法國和法語文化的地方，可以閱讀文學(xué)、人文科學(xué)、學(xué)習(xí)方法等方面的書籍，閱覽室里還有兒童和青少年的讀物和報(bào)刊雜志。當(dāng)然也可以看到法文和中文圖書以及法語多媒體音像資料。

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4.法語聯(lián)盟的獨(dú)特

法語聯(lián)盟的獨(dú)特之處在于它的使命是在教學(xué)法語的同時(shí)并開發(fā)學(xué)生對(duì)全世界講法語地區(qū)文化的興趣。這兩種基本使命與藝術(shù)家和當(dāng)?shù)匚幕耐茝V相結(jié)合，促成了一項(xiàng)“文化交流”計(jì)劃。在法語聯(lián)盟網(wǎng)絡(luò)內(nèi)呈現(xiàn)當(dāng)代法國和法語*的文化形象是實(shí)施該項(xiàng)計(jì)劃的目標(biāo)。

5.法語專業(yè)是個(gè)好專業(yè)嗎

專業(yè)本身是沒有好壞的。如果指的是就業(yè)，專業(yè)前景等的話，也許可以略談一些我的感受。基本上，法語本科專業(yè)的就業(yè)是與我國在非洲尤其是在前法國的殖民地投資貿(mào)易息息相關(guān)的。沒有企業(yè)投資非洲的熱情，法語專業(yè)勢必不會(huì)像今天這樣火爆，不要天真的以為這些*的校長多么熱愛法蘭西文化。所以，對(duì)于那些不良媒體什么法語畢業(yè)學(xué)生薪酬多么高的報(bào)道，只能一笑而過，千萬別為了所謂的就業(yè)率而貿(mào)然選專業(yè)。

6.學(xué)法語0基礎(chǔ)有接捷徑嗎

對(duì)于大多數(shù)高中畢業(yè)生來說，不要著急。由于我基礎(chǔ)為零，年追不上法國公立**的可能性不大，所以我會(huì)踏踏實(shí)實(shí)做事，在進(jìn)入*之前把學(xué)法語的時(shí)間線拉上。 龍，打好基礎(chǔ)，練習(xí)純發(fā)音，拿到DELF B2，然后自信申請。 老實(shí)說，有時(shí)慢就是快。 我見過很多學(xué)生高中畢業(yè)一年后就進(jìn)入法國*，因?yàn)檎n程跟不上，或者無法融入法國*的氛圍，要么重讀，要么放棄。

在交流中提升法語，啟蒙法語有什么要注意的，法語聯(lián)盟的教學(xué)設(shè)備，法語聯(lián)盟的獨(dú)特，法語專業(yè)是個(gè)好專業(yè)嗎，學(xué)法語0基礎(chǔ)有接捷徑嗎，這些都是要基本了解的。天津法語聽力輔導(dǎo)_天津法語聽力輔導(dǎo)班_天津法語聽力輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)

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