是否有強大的抗壓能力 復(fù)讀的壓力很大,老師,家長都會煽動壓力,讓你疲于奔命。這些你都要事先考慮到,如果你是個不怎么能夠承受很大壓力的人,那么對于復(fù)讀這件事,你就要好好考慮了。下面是小編整理的關(guān)于高考復(fù)讀學(xué)校的一些資料, 歡迎大家閱讀!
學(xué)校簡介
云南西點文化學(xué)校秉持"以學(xué)生為本,讓人人都是成功者"的辦學(xué)理念;傳承"沒有任何借口,做*好的自己"的西點精神;繼承"*治校,*執(zhí)教"的辦學(xué)傳統(tǒng);倡導(dǎo)"愛生如子,愛校如家"的和諧校風。辦社會滿意的教育,辦家長心坎上的教育。培養(yǎng)會做人、會做事、會學(xué)習(xí)的*孩子,打造*孩子,共筑"西點夢"!辦學(xué)25年來,云南西點文化學(xué)校先后被評為"*民辦名校""*高考復(fù)讀示范單位""云南省*具品牌影響力的教育機構(gòu)"等榮譽稱號,受到了極大的社會關(guān)注、重視與認可。為保證優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,學(xué)校重金聘請了師大附中、昆一中、昆三中等省內(nèi)外*高中的特高級教師加盟;采取"大數(shù)據(jù)分析、檔案化管理"的"專業(yè)化""制度化"教學(xué)管理模式,及建立密切的家校溝通機制;為了更好服務(wù)學(xué)校發(fā)展,學(xué)校組織國內(nèi)教育*和*團隊成立了自己的高考研究中心,對高考命題趨勢、高中教學(xué)管理、學(xué)生行為習(xí)慣等進行深入研究。
*備考
應(yīng)廣大家長需求,昆明西點文化學(xué)校依據(jù)因材施教、分層教學(xué)的理論基礎(chǔ),運用心理學(xué)的"近區(qū)發(fā)展"理論原理,依托*教師和大數(shù)據(jù)分析工具,充分發(fā)揮任課老師和人工智能的雙重優(yōu)勢,加大對點彌補的力度,*設(shè)定目標、*施教過程、*跟蹤管理,實現(xiàn)*備考指導(dǎo)的目標。
1.分組輔導(dǎo)*,輔助手段*
2.過程跟蹤*,教學(xué)目標*
3.心海導(dǎo)航,活動調(diào)節(jié)
4.查缺補漏,變式訓(xùn)練
5.綜合訓(xùn)練,強化能力
6.考點過關(guān),一課一得
教學(xué)管理
為適應(yīng)*教育發(fā)展新趨勢,學(xué)校加快了教學(xué)管理創(chuàng)新的步伐,教學(xué)及管理團隊研究 出一套特別適合高考生學(xué)習(xí)成長的"西點教學(xué)管理模式〃。
1、開學(xué)進行學(xué)習(xí)
入學(xué)面試,了解學(xué)生各方面情況,制定針對學(xué)生個體的一整年學(xué)習(xí)方 案和沖刺計劃。
2、建立學(xué)生學(xué)習(xí)
建立針對每位同學(xué)的學(xué)習(xí)成長檔案,〃目標引領(lǐng),表格跟蹤〃,包括 建立成績分析表、考勤登記表等系列表格。
3、建立西點家校聯(lián)系中心
學(xué)校定期向家長反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活情況,讓學(xué)校、家庭、學(xué)生三方 密切互動,助力孩子高效學(xué)習(xí),健康成長。
4、因材施教分層教學(xué)
針對學(xué)生不同實際,有針對性的逬行分層教學(xué),讓學(xué)習(xí)過程更有效率。
教學(xué)特色
l、小班制教學(xué)。*學(xué)生有充分的學(xué)習(xí)資源。
2、制定高補生沖刺計劃。進入"西點"較好階段,全面記誦、熟悉高中較基本的定理及知識要點;進入"西點"第二階段,全面進行較基礎(chǔ)的高頻考點的專題訓(xùn)練;進入"西點"第三階段,全面進行高中知識點的串聯(lián)學(xué)習(xí),進行考前調(diào)整、模擬考試訓(xùn)練、高中知識歸納總結(jié)。
3、"1+1"教學(xué)模式。即:采取上課老師+輔導(dǎo)老師相結(jié)合的方法,讓學(xué)生課堂上高效吸收,課后及時鞏固消化,舉一反三,防止遺忘。
得得失失平常事,是是非非任由之,恩恩怨怨心不愧,冷冷暖暖我自知,坎坎坷坷人生路,曲曲折折事業(yè)梯,凡事不必太在意,愿你以后更加努力!
