北京望京的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在哪里，這幾天刷的抖音全都是在說(shuō)北京托福培訓(xùn)，我還特意查詢了下托福綜合寫(xiě)作是什么，綜合寫(xiě)作技巧，托福一對(duì)一價(jià)格多少，托?？谡Z(yǔ)，托福針對(duì)錯(cuò)題應(yīng)注意什么，托福要有針對(duì)性的練習(xí)。
1.托福綜合寫(xiě)作是什么
托福綜合寫(xiě)作任務(wù)會(huì)用到聽(tīng)力，閱讀和寫(xiě)作三個(gè)方面的技巧。最開(kāi)始考生有三分鐘的時(shí)間閱讀一段短文，然后你會(huì)聽(tīng)一個(gè)大約兩分鐘長(zhǎng)的音頻，討論與短文同一主題的內(nèi)容。 閱讀和聽(tīng)力結(jié)束后，考生有20分鐘的時(shí)間來(lái)整合這兩部分的信息，完成作文，這部分不要求考生提出自己的討論在寫(xiě)作期間，考生可以再次查看短文，但無(wú)法再聽(tīng)到音頻內(nèi)容，所以建議在聽(tīng)音頻時(shí)做筆記。音頻的內(nèi)容一定對(duì)應(yīng)短文內(nèi)容，所以要注意抓取短文中幾個(gè)分段的關(guān)鍵詞，這些關(guān)鍵詞通常會(huì)在音頻中出現(xiàn)，與之相關(guān)的就是應(yīng)該做筆記的部分。
2.綜合寫(xiě)作技巧
在寫(xiě)作時(shí)，要時(shí)刻記得短文和音頻中的信息，評(píng)分的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)就看我們能否展現(xiàn)出這兩部分的主要信息。但是，千萬(wàn)不要照搬短文或音頻中的句子或表述。個(gè)人覺(jué)得這*個(gè)task就是在考paraphrasing，要用自己的語(yǔ)言重新表述一遍。在抓取短文和音頻中的信息點(diǎn)時(shí)，可以特別關(guān)注兩個(gè)來(lái)源中相對(duì)應(yīng)信息點(diǎn)的差異，這些差異部分一般會(huì)是關(guān)鍵的采分點(diǎn)。不要不要不要加入自己的討論。只寫(xiě)文本和音頻已經(jīng)給出的信息就可以了，后一個(gè)task 有很多機(jī)會(huì)讓咱們指點(diǎn)江山。
3.托福一對(duì)一價(jià)格多少
托福一對(duì)一課程針對(duì)不同基礎(chǔ)、不同目標(biāo)的學(xué)生，開(kāi)辦了了不同的班型，所以老師在配備課程設(shè)置、課時(shí)等方面也會(huì)有所不同，因此價(jià)格也有所差別，在費(fèi)用方面，該課程的收費(fèi)區(qū)間在1W左右。相比托福90分常規(guī)班，VIP一對(duì)一課程的優(yōu)勢(shì)是教師能夠?qū)崟r(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和進(jìn)度，并對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整。學(xué)生可以在培訓(xùn)中及時(shí)和教師溝通，反映自己的弱點(diǎn)和問(wèn)題，并*時(shí)間得到相應(yīng)的解決辦法和解答，大大提升了學(xué)習(xí)效率和效果。
北京望京的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在哪里4.托?？谡Z(yǔ)
口語(yǔ)對(duì)無(wú)論對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都得認(rèn)真對(duì)付。我身邊挺多朋友差不多裸考在110上下，而差的這點(diǎn)準(zhǔn)備時(shí)間幾乎都放在口語(yǔ)上。即便我們英語(yǔ)系的同學(xué)每天上課都在用英語(yǔ)說(shuō)英語(yǔ)，托?？谡Z(yǔ)考的東西也與我們平時(shí)適應(yīng)的speaking模式非常不一樣。也就是說(shuō)，練習(xí)托?？谡Z(yǔ)，需要花費(fèi)大量的時(shí)間來(lái)適應(yīng)考試的形式和內(nèi)容，學(xué)會(huì)應(yīng)付考試的技巧。當(dāng)然對(duì)于我來(lái)說(shuō)，平時(shí)英語(yǔ)系的上課內(nèi)容也是很有用的，提升的是應(yīng)對(duì)考試的口語(yǔ)能力。
5.托福針對(duì)錯(cuò)題應(yīng)注意什么
對(duì)于錯(cuò)題，要注意兩個(gè)重點(diǎn)：一是錯(cuò)題的原因，二是錯(cuò)題的類型。 掌握這兩點(diǎn)，才能對(duì)癥下藥。 托福閱讀最重要的方面之一就是邏輯，所以要理清題目的邏輯，弄清楚自己哪里錯(cuò)了，是不是定位不準(zhǔn)，還是思維有問(wèn)題。 在總結(jié)錯(cuò)誤問(wèn)題的過(guò)程中，可以發(fā)現(xiàn)自己的弱點(diǎn)：哪些錯(cuò)誤容易犯？ 只有這樣，你才能進(jìn)行有針對(duì)性的攻擊。 *對(duì)文章進(jìn)行分析，總結(jié)文章的整體框架，明確每一段的主要內(nèi)容。
6.托福要有針對(duì)性的練習(xí)
在總結(jié)的基礎(chǔ)上，相信大家已經(jīng)知道自己的不足在哪里了，準(zhǔn)備考試的時(shí)候可以針對(duì)不同的題型或者不同的文章類型進(jìn)行專門的練習(xí)。 有同學(xué)可能會(huì)問(wèn)，做完TPO再做有意義嗎？ 答案是肯定的。 之前做對(duì)的題，當(dāng)時(shí)可能不是很確定，重復(fù)做題的時(shí)候可能會(huì)出錯(cuò)，這也可以檢查一下做錯(cuò)的題會(huì)不會(huì)再做錯(cuò)。
上述托福綜合寫(xiě)作是什么，綜合寫(xiě)作技巧，托福一對(duì)一價(jià)格多少，托?？谡Z(yǔ)，托福針對(duì)錯(cuò)題應(yīng)注意什么，托福要有針對(duì)性的練習(xí)都是我個(gè)人觀點(diǎn)僅供參考。北京望京的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在哪里
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