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相信大家通過以上內(nèi)容有了一定的了解,讀書是大家擁有好工作*好的方式,不光能學(xué)習(xí)到專業(yè)知識,還能學(xué)到處事道理,是大家進(jìn)入社會以前必經(jīng)的過程,也是累計經(jīng)驗知識*好的方式,希望大家都能認(rèn)真對待自己的學(xué)業(yè)
百度百科|長沙華中涉外職業(yè)高中2022網(wǎng)站
1.教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,積極參與教育科研工作
要想成為一名*的教育工作者,必須要勇于實踐,用于創(chuàng)新,積極從事教育科研工作。*教育家蘇霍姆林斯基說過:"如果你要想讓教師的勞動能夠給教師一些樂趣,使天天上課不致變成一種單調(diào)的義務(wù),那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上從事一些研究的這條道路上來。"由此可見,沒有研究意識和習(xí)慣的教師,就不能提高自身的工作能力,也不能適應(yīng)社會發(fā)展的需要。教師應(yīng)該清醒的認(rèn)識到,教育科研是教育工作的一部分,是每個教師必須履行的職責(zé),只有真正才思想上發(fā)生改變,主動增強(qiáng)開展教育科研的自覺性和主動性,才能真正成為教育科研的主人。
學(xué)校遵循教育發(fā)展規(guī)律和市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律,注重學(xué)生道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、身體素質(zhì)、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),注意學(xué)生個性發(fā)展,重視實踐教學(xué)環(huán)節(jié),大力推行"一專多能,一憑多證"教學(xué)改革,教育質(zhì)量不斷提高,畢業(yè)生深受社會歡迎。
*快到了,很多家長都在為孩子的前途而糾結(jié),上不了重點高中,讀普通高中是否是一個好選擇呢?眾所周知,普通高中學(xué)生不論是辦學(xué)質(zhì)量還是升學(xué)率都不盡人意,考上重點*的成功率及其低下。據(jù)統(tǒng)計,2014年高考報名人數(shù)939萬人,*生本科招生363萬人,升學(xué)率不足40%,像985/211重點*的升學(xué)率更低,還不到5%。這其中大部分都是重點高中學(xué)生考取,普通高中升學(xué)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于平均值。普通高中,想上重點*,可謂是萬人過獨木橋,沒有學(xué)習(xí)天賦,幾率幾乎為0。
近幾年來,"*生畢業(yè)等于失業(yè)"的新聞報道也層次不窮,*平均就業(yè)率不足70%,普通*的就業(yè)率更遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于這個數(shù)據(jù)。
試想,你的孩子考到重點*的幾率有多大?考不上,是讀普通的*,還是直接打工?無論哪條路不會是一個好選擇,千辛萬苦在*畢業(yè)后,卻與上百人競爭一個普通崗位,或許還得啃老。更別說高中畢業(yè)再打工了,賺一些微博的血汗錢,根本不是一條好出路,更難逃脫底層工作的命運。這是家長您愿意看到的局面嗎?
可見讀普通高中也不是一個萬全之策,近年來,隨著政策傾斜,已將近一半(42%)學(xué)生選擇讀中專技校,如此受歡迎,無不證明了職業(yè)教育廣闊的發(fā)展前景。
2015年國務(wù)院總理李克強(qiáng)提出全面推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。"十二五"以來,*重點支持了815所中職學(xué)校改善辦學(xué)條件,969所高職學(xué)校重點建設(shè)了1897個專業(yè)和1450個實訓(xùn)基地。更確認(rèn)了要將國內(nèi)600所*轉(zhuǎn)型職業(yè)教育,"職業(yè)教育就是就業(yè)教育"。據(jù)教育部統(tǒng)計,2014年,*中職學(xué)校平均就業(yè)率為96.68%。中專技校,是學(xué)生接觸社會、學(xué)習(xí)技能的不二選擇。
影視燈光(舞臺方向)
本專業(yè)為適應(yīng)社會需要,弘揚(yáng)*民族文化,繼承*戲劇藝術(shù)和影視藝術(shù)的寶貴財富,借鑒中外舞臺美術(shù)的創(chuàng)造經(jīng)驗,培養(yǎng)具有創(chuàng)造性思維能力和全面藝術(shù)修養(yǎng),能獨立完成戲劇、影視晚會等相關(guān)領(lǐng)域的燈光設(shè)計與操作管理的高級專業(yè)人才。本專業(yè)畢業(yè)生可在各傳媒機(jī)構(gòu),電視臺,劇團(tuán),影視劇組,燈光設(shè)計公司或相關(guān)企業(yè)事業(yè)單位工作。
開設(shè)的主要專業(yè)課程:燈光設(shè)計、燈光設(shè)計基礎(chǔ)、燈光技術(shù)、燈光技術(shù)基礎(chǔ)、燈光設(shè)計軟件制圖 、舞臺設(shè)計、舞臺技術(shù)、計算機(jī)基礎(chǔ)、攝影、音樂基礎(chǔ)、化妝基礎(chǔ)、透視學(xué)、中外舞美史、素描、色彩、風(fēng)景寫生、西方戲劇史、藝術(shù)概論、導(dǎo)演基礎(chǔ)、設(shè)計構(gòu)成、書法、小品練習(xí)、計算機(jī)設(shè)計建模及表現(xiàn)、CAD工程制圖等。
1、高考班——藝術(shù)高考 培養(yǎng)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)舞蹈專業(yè)、音樂專業(yè)、美術(shù)專業(yè)知識,第三年可參加湖南省專業(yè)聯(lián)考和*藝術(shù)類高等院校專業(yè)考試以及*普通高校文化課考試,邁入*。 課程設(shè)置:報考專業(yè)所對應(yīng)的主專業(yè)、視唱練耳、樂理、化妝、形體等專業(yè)課,語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理等文化課。
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4.飛機(jī)設(shè)備維修專業(yè)
培養(yǎng)方向:培養(yǎng)能從事飛機(jī)航線維護(hù)電子員,飛機(jī)定檢電子員,飛行器地面檢查維護(hù)、故障排除等工作,能勝任航空機(jī)務(wù)*一線工作崗位的技術(shù)應(yīng)用型人才。
主要課程:《航空材料選用及熱加工》、《互換性測量技術(shù)》、《飛機(jī)發(fā)動機(jī)結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)》、《機(jī)械零件設(shè)計》、《液壓與氣動技術(shù)》、《飛機(jī)構(gòu)造基礎(chǔ)》、《電子電工技術(shù)》、《鉗工基礎(chǔ)》、《數(shù)控加工編程與操作》、《航空概論》等
相信大家通過以上內(nèi)容有了一定的了解,讀書是大家擁有好工作*好的方式,不光能學(xué)習(xí)到專業(yè)知識,還能學(xué)到處事道理,是大家進(jìn)入社會以前必經(jīng)的過程,也是累計經(jīng)驗知識*好的方式,希望大家都能認(rèn)真對待自己的學(xué)業(yè)
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1.教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,積極參與教育科研工作
要想成為一名*的教育工作者,必須要勇于實踐,用于創(chuàng)新,積極從事教育科研工作。*教育家蘇霍姆林斯基說過:"如果你要想讓教師的勞動能夠給教師一些樂趣,使天天上課不致變成一種單調(diào)的義務(wù),那你就應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)每一位教師走上從事一些研究的這條道路上來。"由此可見,沒有研究意識和習(xí)慣的教師,就不能提高自身的工作能力,也不能適應(yīng)社會發(fā)展的需要。教師應(yīng)該清醒的認(rèn)識到,教育科研是教育工作的一部分,是每個教師必須履行的職責(zé),只有真正才思想上發(fā)生改變,主動增強(qiáng)開展教育科研的自覺性和主動性,才能真正成為教育科研的主人。
學(xué)校遵循教育發(fā)展規(guī)律和市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律,注重學(xué)生道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、身體素質(zhì)、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),注意學(xué)生個性發(fā)展,重視實踐教學(xué)環(huán)節(jié),大力推行"一專多能,一憑多證"教學(xué)改革,教育質(zhì)量不斷提高,畢業(yè)生深受社會歡迎。
*快到了,很多家長都在為孩子的前途而糾結(jié),上不了重點高中,讀普通高中是否是一個好選擇呢?眾所周知,普通高中學(xué)生不論是辦學(xué)質(zhì)量還是升學(xué)率都不盡人意,考上重點*的成功率及其低下。據(jù)統(tǒng)計,2014年高考報名人數(shù)939萬人,*生本科招生363萬人,升學(xué)率不足40%,像985/211重點*的升學(xué)率更低,還不到5%。這其中大部分都是重點高中學(xué)生考取,普通高中升學(xué)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于平均值。普通高中,想上重點*,可謂是萬人過獨木橋,沒有學(xué)習(xí)天賦,幾率幾乎為0。
近幾年來,"*生畢業(yè)等于失業(yè)"的新聞報道也層次不窮,*平均就業(yè)率不足70%,普通*的就業(yè)率更遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于這個數(shù)據(jù)。
試想,你的孩子考到重點*的幾率有多大?考不上,是讀普通的*,還是直接打工?無論哪條路不會是一個好選擇,千辛萬苦在*畢業(yè)后,卻與上百人競爭一個普通崗位,或許還得啃老。更別說高中畢業(yè)再打工了,賺一些微博的血汗錢,根本不是一條好出路,更難逃脫底層工作的命運。這是家長您愿意看到的局面嗎?
可見讀普通高中也不是一個萬全之策,近年來,隨著政策傾斜,已將近一半(42%)學(xué)生選擇讀中專技校,如此受歡迎,無不證明了職業(yè)教育廣闊的發(fā)展前景。
2015年國務(wù)院總理李克強(qiáng)提出全面推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)。"十二五"以來,*重點支持了815所中職學(xué)校改善辦學(xué)條件,969所高職學(xué)校重點建設(shè)了1897個專業(yè)和1450個實訓(xùn)基地。更確認(rèn)了要將國內(nèi)600所*轉(zhuǎn)型職業(yè)教育,"職業(yè)教育就是就業(yè)教育"。據(jù)教育部統(tǒng)計,2014年,*中職學(xué)校平均就業(yè)率為96.68%。中專技校,是學(xué)生接觸社會、學(xué)習(xí)技能的不二選擇。
影視燈光(舞臺方向)
本專業(yè)為適應(yīng)社會需要,弘揚(yáng)*民族文化,繼承*戲劇藝術(shù)和影視藝術(shù)的寶貴財富,借鑒中外舞臺美術(shù)的創(chuàng)造經(jīng)驗,培養(yǎng)具有創(chuàng)造性思維能力和全面藝術(shù)修養(yǎng),能獨立完成戲劇、影視晚會等相關(guān)領(lǐng)域的燈光設(shè)計與操作管理的高級專業(yè)人才。本專業(yè)畢業(yè)生可在各傳媒機(jī)構(gòu),電視臺,劇團(tuán),影視劇組,燈光設(shè)計公司或相關(guān)企業(yè)事業(yè)單位工作。
開設(shè)的主要專業(yè)課程:燈光設(shè)計、燈光設(shè)計基礎(chǔ)、燈光技術(shù)、燈光技術(shù)基礎(chǔ)、燈光設(shè)計軟件制圖 、舞臺設(shè)計、舞臺技術(shù)、計算機(jī)基礎(chǔ)、攝影、音樂基礎(chǔ)、化妝基礎(chǔ)、透視學(xué)、中外舞美史、素描、色彩、風(fēng)景寫生、西方戲劇史、藝術(shù)概論、導(dǎo)演基礎(chǔ)、設(shè)計構(gòu)成、書法、小品練習(xí)、計算機(jī)設(shè)計建模及表現(xiàn)、CAD工程制圖等。
1、高考班——藝術(shù)高考 培養(yǎng)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)舞蹈專業(yè)、音樂專業(yè)、美術(shù)專業(yè)知識,第三年可參加湖南省專業(yè)聯(lián)考和*藝術(shù)類高等院校專業(yè)考試以及*普通高校文化課考試,邁入*。 課程設(shè)置:報考專業(yè)所對應(yīng)的主專業(yè)、視唱練耳、樂理、化妝、形體等專業(yè)課,語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理等文化課。
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4.飛機(jī)設(shè)備維修專業(yè)
培養(yǎng)方向:培養(yǎng)能從事飛機(jī)航線維護(hù)電子員,飛機(jī)定檢電子員,飛行器地面檢查維護(hù)、故障排除等工作,能勝任航空機(jī)務(wù)*一線工作崗位的技術(shù)應(yīng)用型人才。
主要課程:《航空材料選用及熱加工》、《互換性測量技術(shù)》、《飛機(jī)發(fā)動機(jī)結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)》、《機(jī)械零件設(shè)計》、《液壓與氣動技術(shù)》、《飛機(jī)構(gòu)造基礎(chǔ)》、《電子電工技術(shù)》、《鉗工基礎(chǔ)》、《數(shù)控加工編程與操作》、《航空概論》等
