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1.韓語初級培訓(xùn)
多層次教學(xué),師資強(qiáng)大可根據(jù)學(xué)生掌握情況隨時預(yù)約補(bǔ) 課(每周三時段),拾遺補(bǔ)缺, 為學(xué)員奠定牢固的語音基礎(chǔ);名校畢業(yè)背景+海外留學(xué)精英 +資深韓籍教師, 韓語初級教程一二冊:從基礎(chǔ)入門,發(fā)音語法開始,不僅注重韓語法要點的講解,更注重學(xué)生語言能力 的訓(xùn)練,聽說寫練全面結(jié)合,讓學(xué)生對韓語能夠聽 得懂、說得出、寫得好
2.初級韓語很簡單
有過學(xué)習(xí)經(jīng)驗后我覺得韓語本身并不是很難。因為韓語是入門難進(jìn)階易的語言,所以在發(fā)音階段很重要,這也是我們往往在*步就被打垮的原因。建議是:自學(xué)要在有不錯的基礎(chǔ)和完善的知識框架,也就是題主說的學(xué)習(xí)計劃。再就是自學(xué)是比較考驗一個人的綜合水平的,除了最基本的自律外,自我糾錯能力也很重要的,發(fā)音、口語、作文在這點上就比較突出。
3.考韓語三級的幾種方法
社會文化要求:在韓國社會,進(jìn)行簡單的日常生活沒有大的障礙,問題可以通過提問來解決;對韓國文化沒有深入的了解,在文學(xué)欣賞、學(xué)術(shù)和教育活動方面的能力有限;他們可以為出入的韓國民眾提供咨詢和指導(dǎo)服務(wù)。(2) 基本學(xué)習(xí)目標(biāo):能聽、會說、會讀、會寫一般韓國語;能通過慢速聽力理解日常語言活動中經(jīng)常聽到的單詞和簡單的文章;能用短句表達(dá)一般意義,在日常的一般對話中沒有太多障礙;能夠理解一些俗語。
4.學(xué)韓語的發(fā)展前景怎么樣
學(xué)韓語*優(yōu)勢就是就業(yè)比較廣泛,而且隨著現(xiàn)在在扎根的韓國企業(yè)不斷的增多,面上對韓語翻譯的需求也越來越大,韓語的人才也是供不應(yīng)求,使得韓語翻譯的薪資非常的客觀,這也代表著如果你能夠?qū)W好韓語,那么你將會是兩個國加的人才需要是不是想想就很激動呢
5.韓語初級班課程
韓語初級班課程是以提高韓語交際能力為主要目標(biāo)的綜合性課程。課程內(nèi)容是以母語非韓語的外國人在韓國的日常生活為素材加以編排,使學(xué)習(xí)者能夠輕松融入韓國社會,能夠輕松自然的掌握韓語,以輕松學(xué)習(xí)韓語為目標(biāo)。能夠零基礎(chǔ)提升韓語的綜合水平, 聽說讀寫能力提升輕松考級。 加深對韓國文化的理解適應(yīng)出國旅游留學(xué)等需求。
6.韓語容易混淆的漢字
由于長期對*文化的依賴,韓語中有大量的漢語詞,而這些與我們漢語發(fā)音非常相似的詞的比例高達(dá)60%。我聽過一些著名的英語老師上過詞匯課。 一個好的英語老師會告訴你一個詞根背后的起源故事,然后從這個詞根發(fā)散和擴(kuò)展,讓你記住一系列單詞。但是韓語不需要這樣,為什么呢? 因為他們的根源是漢字! 只要我把相應(yīng)的漢字寫給你,你就會明白是什么意思。
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