南寧二建培訓(xùn)網(wǎng)校排行榜，知識(shí)改變命運(yùn)，南寧二級建造師培訓(xùn)課程為你整合了報(bào)考二級建造師的條件，二級建造師各專業(yè)的的就業(yè)方向，二級建造師的執(zhí)業(yè)要求，二級建造師考試需要注意的原則，考二級建造師選擇那個(gè)專業(yè)好，二建注冊的話需要多長時(shí)間，二級建造師的務(wù)實(shí)科目的知識(shí)。
1.報(bào)考二級建造師的條件
二級建造師由于采用各省自行組織考試和閱卷以及劃定合格標(biāo)準(zhǔn)，所以各省實(shí)際情況有所不同，報(bào)考條件也可能存在差別，但是存在一個(gè)基本的報(bào)考條件。具備工程類中專及以上學(xué)歷并從事相關(guān)管理工作年限達(dá)到2年的；有的省份沒有限制專業(yè)，有的省份學(xué)歷和專業(yè)都沒限制，但是都對工作經(jīng)驗(yàn)有相對的延長。這得看你們當(dāng)?shù)厝耸驴荚嚲W(wǎng)的規(guī)定。
2.二級建造師各專業(yè)的的就業(yè)方向
二級建造師一共六個(gè)專業(yè)分為：建設(shè)工程 電子工程 市政工程 水利水電工程 公路工程 礦業(yè)工程。如市政工程專業(yè)的就業(yè)適宜到到市政建筑企事業(yè)單位從事施工技術(shù)指導(dǎo)與管理 質(zhì)量管理 施工監(jiān)理 安全管理、工程造價(jià) 合同信息管理等方面工作。機(jī)電工程專業(yè)的就業(yè)適宜從事機(jī)電一體化電子產(chǎn)品開發(fā)制造 設(shè)備運(yùn)行維護(hù)和管理等工作，也可在教育機(jī)構(gòu)科學(xué)研究 生產(chǎn)和行政*從事與專業(yè)相關(guān)的技術(shù)、管理或教學(xué)工作。
3.二級建造師的執(zhí)業(yè)要求
一名注冊從業(yè)人員需要以專業(yè)技術(shù)和理論知識(shí)為基礎(chǔ)，以項(xiàng)目管理為主要業(yè)務(wù)。二級建造師是結(jié)合管理、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)于一體的復(fù)合型人才，具有較高的綜合素質(zhì)。不僅要有理論基礎(chǔ)，還要有豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。主要的職業(yè)方向有：建筑項(xiàng)目施工的負(fù)責(zé)人、從事其他施工活動(dòng)的管理、從事其他業(yè)務(wù)規(guī)定的法律行政主管*等方面。二級建造師在擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人職責(zé)時(shí)，可以擔(dān)任具有二級施工企業(yè)資質(zhì)的建設(shè)項(xiàng)目。
南寧二建培訓(xùn)網(wǎng)校排行榜4.二級建造師考試需要注意的原則
答題用題目背景或者教材上的專業(yè)術(shù)語，不要寫口水話。比如建設(shè)單位，別寫成甲方，水泥混凝土別寫成砼，省不了多少墨水，倒把分?jǐn)?shù)給省了。如果對答案有把握，就不要鋪天蓋地的展開盡量精簡，能越少字表達(dá)出正確的意思就越好，這樣閱卷人看得輕松，你也能省時(shí)間。不要有僥幸心理。比如問題目背景中的做法正確不正確，別扯什么不完全正確，部分正確，對就是對，不對就是不對，分條敘述才是正道。更不要把正確和不正確都寫上，那是侮辱閱卷人的智商。
5.考二級建造師選擇那個(gè)專業(yè)好
想要學(xué)習(xí)二級建造師不知道選那個(gè)專業(yè)這是很多人想問的問題，具體要選那個(gè)專業(yè)那就好看看你個(gè)人的需求了，看看自己想往那個(gè)反面發(fā)展，二級建造師一共有六個(gè)專業(yè)可以選擇每個(gè)專業(yè)的發(fā)展趨勢不同適合人群也不同，目前選擇水電水利這個(gè)專業(yè)的人相對比較多一點(diǎn)你可以參考一下喲
6.二建注冊的話需要多長時(shí)間
二級建造師注冊時(shí)間比一級建造師注冊時(shí)間要短很多，這主要是由于管理*不同所致。 一級建造師注冊需由廳上報(bào)建設(shè)部審核，二級建造師就直接由廳審核通過就可以了，這就決定了二級建造師注冊時(shí)間要比一級建造師注冊時(shí)間短。
7.二級建造師的務(wù)實(shí)科目
二級建造師的專業(yè)課程一級材料的設(shè)備工業(yè)的機(jī)電和建筑電氣等等的基礎(chǔ)內(nèi)容，以現(xiàn)場的施工管理為核心圍繞專業(yè)的技術(shù)開展，考試的時(shí)候多是管理結(jié)合技術(shù)等綜合考察，但是會(huì)有一定會(huì)的難度是需要學(xué)員利用現(xiàn)場的知識(shí)來結(jié)合課本的額知識(shí)相結(jié)合，應(yīng)用到現(xiàn)場施工工作中去。
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