杭州教師資格證初級中學是*還是高中俗話說知識改變命運，學習讓人進步，現(xiàn)在的你也許感到迷茫，杭州教師資格培訓也許是你的一道光芒，下面資格證面試的環(huán)節(jié)有哪些，普通話證書要求，如何培養(yǎng)自我管理的習慣，讓孩子承擔相應的后果對嗎，教師職業(yè)的社會地位，怎樣培養(yǎng)孩子的記憶能力，老師的責任會讓你看到希望。

生活中我們面試的各類工作都會分為好幾塊。教師資格證的面試也是如此。它主要分為三大步驟。分別是結(jié)構(gòu)化、試講和答辯。結(jié)構(gòu)化一般分為自我認知類題目、應急應變類題目、教育教學題目、人際溝通、組織管理、綜合分析類題目等，當然考試的時候不會全考，只是抽取其中兩點來考的。其次試考，試考簡單的說就是考察你的綜合能力。*就是答辯，簡單的說就是跟考官面對面的進行問答模式。

很多人覺的很不可思議，教師資格證咋對普通話還有要求呢，還有的人討論普通話要求是不是針對的是外國人呢，對我們*人是沒有要求的呢，畢竟普通話是我們國語。其實事實別不是這樣的。所有認定教師資格證普通話*要求要達到二級乙等，語文老師以及對外漢語教師要達到二級甲等，不過考生在報名教師資格證是不需提供普通話證書，在認定前拿到就可以。

自我管理的習慣必須要從小培養(yǎng)，孩子越來越大就越不好培養(yǎng)了。家長每天可以和孩子一起晚上定個時間反思每天經(jīng)歷發(fā)生的事情，哪些地方可以加分、哪些地方需要扣分的做出總結(jié)。鼓勵孩子失分項多加進行改進，越是偷懶的地方月要約束自己，這樣孩子會在高分的帶動下不斷進步的。

其實每個孩子都是父母的心頭肉，一有什么事情總想著替孩子承擔相應的責任，生害怕孩子手受了委屈。其實這種做法是不正確的，每個生活在這個世界的人都有著自己應該承擔的責任，孩子也不列外。做錯事了我們必須要讓他承擔責任，要讓孩子意識到自己的錯誤，承擔了后果他才愿意做到自律。

說到社會地位，在我心目中教師是無比高尚并讓人尊敬愛戴的職業(yè)，我相信這些是社會各界人士的一個共同看法吧。老師是為我們*培養(yǎng)人才的、是為所有家長培養(yǎng)一個有美好前程的后代，他們無私奉獻自己的知識，學生們崇拜并尊敬他，家長們擁護愛戴更加尊敬發(fā)的他。比起所有的職業(yè)老師這一職業(yè)在社會上有著舉足輕重的地位。

記得上中學的時候剛接觸政治科目，那是*個叫我們的老師成天上課都讓我們大聲讀，讓我們把內(nèi)容都記住，但是那時我不知道怎么回事，總是記不住，導致每次考試成績都不理想，*的時候換了政治老師，他的方法使我的成績不斷的提升了，他從不要求我們?nèi)ニ烙浻脖?，他上課都是以我們理解為主，不懂的地方他會重復的給我們講解，直到我們理解了為止。我覺得這種理解性的去記東西是一個很不錯的方法。

說起老師的責任很多人都認為就是教書育人，其實這種說法也不全無道理，故事是稱老師為教書先生，但我們從電視上看到很多關(guān)于這方面的電視節(jié)目，相信大家都聽過一句話，“一日為師、終生為父”。我們也看到教書只是老師最簡單的工作，其實老師更大的責任教學生們?nèi)绾巫鋈?，如何做一個有能力、有抱負的人。

總而言之以上的總結(jié)資格證面試的環(huán)節(jié)有哪些，普通話證書要求，如何培養(yǎng)自我管理的習慣，讓孩子承擔相應的后果對嗎，教師職業(yè)的社會地位，怎樣培養(yǎng)孩子的記憶能力，老師的責任也是我個人見解，如有相同證明我的見解也是有那么點真理。