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這里不僅有教育觀念不當(dāng)?shù)膯栴},更有親子溝通不力的問題。這些問題雖然暴露在初高中階段,但禍根是在多年前就已經(jīng)埋下的。這就提醒家長應(yīng)從小就要關(guān)注孩子的內(nèi)心感受。都會在家庭教育里找到根源一些極端的案例多讓孩子體驗(yàn)積極的情緒和情感可是教育是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工作,不用心不用智會有什么樣的結(jié)果呢?答案是可想而知的。
還是需要自己多說,尤其是要多加鍛煉?？诓啪褪菑堊煺f的藝術(shù),不張嘴說話,口才能力也永遠(yuǎn)不能提高。凡事都有次,要勇于在公眾場合露面和演講,就算次再不成功,受到再多人的嘲笑,也要多說多練。比如朗讀詩歌有聲閱讀小說及報(bào)紙的練習(xí),這是一種語言表達(dá)的訓(xùn)練,對各種語句模式的積累,斷字,斷句,情感表達(dá)的實(shí)際體驗(yàn),同時(shí)可以對不同群體進(jìn)行即興發(fā)揮的口才練習(xí),包括不相識的推銷員等等。口才能力的提高不是光憑腦子想就可以實(shí)現(xiàn)的只要堅(jiān)持訓(xùn)練會在不知不覺中獲得很好的提高。

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