【課程介紹】

為提高各類幼兒園的辦園水平,提升園長專業(yè)管理水平和質(zhì)量,為幼兒園園長提供相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺,承辦組織有效的培訓(xùn),以實現(xiàn)幼兒園園長從"事務(wù)型園長"、"管理型園長"向"經(jīng)營型園長"的轉(zhuǎn)變,幫助其盡快走上職業(yè)化之路,真正成為職業(yè)園長,促進(jìn)*幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。

    考園長證要具備什么條件,幼兒園園長證應(yīng)聘上崗,應(yīng)對檢查,晉升均可,隨時網(wǎng)上提交報名資料,是證明你能力和資格的證書,報考要求低,通用,權(quán)威性高,終身有效,詳情請加劉老師微信咨詢。

幼兒園園長證書價值

1、幼兒園辦理開園必備,升值加薪的前提條件;

2、是對以往執(zhí)業(yè)能力的一種認(rèn)證;

3、是對以往工作成績和現(xiàn)在工作能力的肯定;

4、是具有相應(yīng)專業(yè)素養(yǎng)、管理能力并勝任相應(yīng)職位的證明;

5、引導(dǎo)和促進(jìn)幼兒園園長隊伍的專業(yè)化、職業(yè)化發(fā)展。

園長的成功遠(yuǎn)比教師的成功來之不易,由教師轉(zhuǎn)型后的管理新兵,崗位要求高了,成就感卻大大降低了,常常產(chǎn)生挫敗心理。為此,要想獲得自身成長的源頭活水,*好的就是不斷學(xué)習(xí),為自己補(bǔ)充能量。與書籍為伍,與讀書相伴,通常是補(bǔ)充能量的*佳選擇。

園長管理是本厚厚的書,是條長長的河,漫長艱辛卻也不失精彩。走進(jìn)它,研究它,從三個"于"做起,新手園長從這里上路!

隨著*教育部對私立幼兒園申請條件的逐步放寬和私立幼兒園扶持政策不斷優(yōu)化,當(dāng)下私立幼兒園進(jìn)入一個非常快速發(fā)展階段,幼兒園園長已經(jīng)成為了一個香餑餑的職業(yè)工種。

要想成為一名合格的幼兒園園長必須要經(jīng)過全面的報名學(xué)習(xí)培訓(xùn),考試后才可以領(lǐng)取幼兒園園長證去應(yīng)聘上崗。

對于青年幼師來說,非?？粗泄ぷ髦械某砷L機(jī)會和發(fā)展空間,因此,園長應(yīng)該經(jīng)常給他們提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會,讓其獲得新的知識與技能,還應(yīng)建立公平的晉升機(jī)制,讓他們獲得充分的晉升空間。當(dāng)個人能力能在園所得到*大化呈現(xiàn)時,老師們會越來越有價值感和成就感。幼兒園園所文化也非常重要,園長應(yīng)該提供豐富的文化活動,豐富教師的業(yè)余生活,營造團(tuán)結(jié)快樂的工作氛圍。比如為大家提供舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和工作環(huán)境、送給她們喜歡的書籍、開展主題學(xué)習(xí)交流會、家庭全園大聚會……豐富的文化活動讓老師們的生活變得更加多姿多彩,也讓團(tuán)隊擁有了更強(qiáng)的凝聚力和向心力。

考園長證要具備什么條件

在與部分幼兒園管理者的交談中,我們經(jīng)常會聽到這樣的話語:過去,我們幼兒園僅僅注重教育教學(xué)工作,忽視了幼兒園的文化建設(shè)?，F(xiàn)在看來,只有既重視教育教學(xué)工作,又重視幼兒園的文化建設(shè),才能收到良好的教育效果。乍聽起來,這似乎很有道理,可仔細(xì)分析,就會發(fā)現(xiàn)這是因為許多幼兒園的管理者不經(jīng)意間將幼兒園的文化建設(shè)與教育教學(xué)工作割裂開來,而沒有將幼兒園文化建設(shè)與幼兒園的教育教學(xué)工作結(jié)合起來。似乎幼兒園的文化建設(shè)需要另辟蹊徑,而不是滲透在教育教學(xué)工作之中。

幼兒園作為一個國民啟蒙教育機(jī)構(gòu),隨著社會發(fā)展的需求,我國由幾十年前的計劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)向市場經(jīng)濟(jì)。隨著幼兒園教育水平的提高和專業(yè)化程度的增長,幼兒園已經(jīng)走入了市場,對園長的要求越來越高,園長應(yīng)向職業(yè)化和專業(yè)化方向發(fā)展。園長不再僅僅是一種職務(wù),而是一種職業(yè)。做園長是一門拓展縱深,長遠(yuǎn)發(fā)展的事業(yè),需要不斷地研究和實踐,不斷學(xué)習(xí),只有走上職業(yè)化之路,才能真正成為合格的園長,才能更好的擔(dān)起幼教事業(yè)的重任,學(xué)前教育需要專業(yè)的職業(yè)園長。