通過街舞提員的自信心:
目前許多學生的生活范圍有限、學業(yè)壓力過重或是自身內向、不善言談、家庭教育等因素造成自信心不足,根據這種情況,愷酷街舞為學員提供了展示平臺,每個月都會有表演活動,讓學員得到更多的鍛煉和展示的機會,學員通過次鍛煉就會更加自信,性格也會開朗、大方很多。每個學員都可以參加,提供了電視平臺、晚會演出、廣告拍攝、mv拍攝等日?;顒?。
1、培養(yǎng)學員的創(chuàng)新能力:
課程中老師會教授舞蹈基礎,讓學員通過對不同音樂的感觸把學到的基礎動作重新排列組合,每個學員都可以有自己的風格和特點,通過每個學員學習展示,老師會作出評價和指導性建議,學員的個性得到保留,更愿意在音樂中表達自我,釋放內心的想法,編創(chuàng)出屬于自己的舞蹈,這也是街舞不同于傳統(tǒng)舞蹈的特點。
2、運用少兒心理學的教學方法進行少兒班授課:
愷酷街舞老師會定期培訓少兒心理學知識,讓舞蹈老師能更好更快的了解孩子的內心想法,與孩子能打成一片,得孩子的信任。舞蹈老師運用少兒心理學的知識與孩子建立起親密的師生關系,孩子對街舞舞蹈的熱情和興趣,讓學員通過跳街舞來表達自己,表現自己。讓街舞作為自己的興趣愛好堅持下去,讓學員能更健康成長。
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一、
街舞的基礎訓練包括:力量、平衡、協(xié)調、控制力和柔韌性
1、力量
一般技巧都是叁分力量,七分技巧,只要技巧掌握的好,力量不是需要很大,所以大家平時只要做做倒立俯臥撐的,力量就應該夠咯。我們要做的是技巧型舞者,不是力量型舞者
2、平衡
就是倒立和單手撐,倒立的意思不多說了,初學者練習時*好不要靠墻,那樣有依賴性,*好找個人幫你扶一下,雙手指分開,指尖向前。*好是有抓地的感覺,雙手之間的距離一定要比肩寬半掌,有的人會問,那需要練到定多久合適呢?這個因人而異的,一般可以定30秒就夠了。
3、協(xié)調
一般來說是由整體的動作,穩(wěn)定和熟練度來決定的,也就是說你做動作的時候,上身和下身的配合度。練習一般都是以控力來練習,這樣速度比較快。
4、控制力
這個比較簡單,如果做托馬斯的時候,做叁圈在空中定做,再反著轉叁圈在空中定住的那個動作,或者說一個瞬間就是控力。初學者不適合練如此難度的動作。
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二、
Graffiti
我們經常在黑人電影中??匆娷囌镜罔F甚至火車廂外被畫上一些奇形怪狀的字,那就是噴畫與
涂鴉。這些色彩鮮明的圖案,代表了畫家對于自己的立場或是對社會的看法、現象等等。然而
利用噴漆瓶并不簡單嗎,真正的噴畫家是把噴漆瓶當作畫筆,在原本不可能出現畫作的墻上、
地上等地方作畫。出名的噴畫家更可以跟服裝結合,掀起服飾流行風氣。依照風格、字體及色
調的不同,世界各地的噴畫家,各自設立自己的文化及天地,正符合了Hip Hop*且無
法模仿的精神。