家庭教育指導(dǎo)師,是一種建立在兒童心理學(xué)、家庭社會(huì)學(xué)、教育發(fā)展心理學(xué)、家庭教育學(xué)等*理論基礎(chǔ)上的新型職業(yè),從業(yè)人員經(jīng)過專業(yè)學(xué)習(xí)及實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練,運(yùn)用家庭教育理論和方法,進(jìn)行家庭教育知識(shí)傳授、問題咨詢、信息服務(wù)、活動(dòng)組織等指導(dǎo)服務(wù)的新型職業(yè)技能人才。

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家庭教育講師證正規(guī)可靠含金量高報(bào)名入口做到高質(zhì)量陪伴孩子其實(shí)很簡(jiǎn)單,每個(gè)父母做好三個(gè)方面就好:一是時(shí)間的保證。二是陪伴要有高效率,家庭教育指導(dǎo)師證是*通用的嗎父母親全身心地和孩子在一起,與他們聊天、玩耍,多用肯定和鼓勵(lì)意味的詞匯。三是陪伴要投入真愛與情感,父母和孩子一起玩或讀一本書,和孩子一同成長(zhǎng)。

家庭教育指導(dǎo)師崗位培訓(xùn)的出現(xiàn),目的是建立一個(gè)高素質(zhì)的兼職工作結(jié)合的專業(yè)團(tuán)隊(duì)。通過教育學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)和社會(huì)家庭科學(xué)的理論知識(shí),有助于家庭在夫妻關(guān)系、父母與子女之間建立良好的家庭,以及婆媳關(guān)系。我們的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立孩子的道德責(zé)任感,普及科學(xué)的家庭教育觀念和先進(jìn)實(shí)用的家庭教育方法,提高家庭教育工作水平,促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。和諧家庭的構(gòu)建。

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報(bào)考對(duì)象 

正在從事或有志從事家庭(親子)教育專業(yè)指導(dǎo)服務(wù)的各界人士,包括大中* 、幼兒園 、課外輔導(dǎo)、早教等機(jī)構(gòu)老師;心理(教育)咨詢中心 、青少年活動(dòng)中心、婦女兒童服務(wù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)居委會(huì)、婚姻家庭咨詢指導(dǎo)中心 、家庭服務(wù)中心 、青少年教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 、社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)、保健教育服務(wù)機(jī)構(gòu)等相關(guān)工作人員、廣大家長(zhǎng)等;