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昆明有哪些國(guó)際ossd課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(國(guó)際學(xué)校AP課程適合哪些人)

日期:2022-07-25 13:17:01     瀏覽:342    來源:昆明新航道
核心提示:昆明有哪些國(guó)際ossd課程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),今天帶大家看一下關(guān)于昆明國(guó)際高中在咱們地區(qū)目前的趨勢(shì)是怎么樣的。我們通過有更多的選擇權(quán),國(guó)際高中出國(guó)規(guī)劃對(duì)比,國(guó)際高中管理是否嚴(yán)格,日本留學(xué)可以選擇國(guó)際高中嗎,國(guó)際學(xué)校

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1.有更多的選擇權(quán)

如果留學(xué)的話,先在國(guó)內(nèi)就讀國(guó)際高中選擇范圍會(huì)更大。直接出國(guó)留學(xué)一開始就需要有特別出色的成績(jī),出國(guó)留學(xué)只能根據(jù)自己當(dāng)時(shí)的能力選擇留學(xué)學(xué)校。但是先讀國(guó)際高中,各項(xiàng)能力都會(huì)提升好多,既提前適應(yīng)了環(huán)境,又鍛煉了自己的能力,這樣一來選擇就會(huì)更多。

2.國(guó)際高中出國(guó)規(guī)劃對(duì)比

*是海外留學(xué)最重要的就是資源,如果讀普高的話,出國(guó)留學(xué)到時(shí)候又要重新認(rèn)識(shí)新的朋友,前期會(huì)自閉;第二是提前適應(yīng)海外教育的模式,在高強(qiáng)度的英文環(huán)境下學(xué)習(xí),在讀*的時(shí)候就不會(huì)那么吃力;第三是上普高在出國(guó)有利有弊,利是基礎(chǔ)明顯要優(yōu)于國(guó)際學(xué)校的學(xué)生,但是會(huì)很累,因?yàn)橐贿厹?zhǔn)備雅思、國(guó)際考試、學(xué)習(xí)國(guó)外的課程,一邊又要準(zhǔn)備高考,學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)課程;第四是學(xué)校資源,國(guó)際學(xué)校的資源很明顯,都是國(guó)際性的資源,會(huì)經(jīng)常組織各種活動(dòng)開拓學(xué)生的國(guó)際視野,國(guó)內(nèi)大部分普高可能在教室里一坐就是一天。

3.國(guó)際高中管理是否嚴(yán)格

國(guó)際高中在學(xué)生管理上一般有兩種傾向。 一是傾向于為學(xué)生提供更多的空間和時(shí)間來發(fā)展他們的個(gè)性和綜合能力。 二是融合普通高中的管理特色。 對(duì)于學(xué)生來說,一個(gè)有自由選擇的權(quán)利和自我的鍛煉,但自制力差的學(xué)生可能會(huì)馬虎,得不償失。 后者讓學(xué)生形成習(xí)慣性的學(xué)習(xí)方法,基礎(chǔ)知識(shí)會(huì)發(fā)揮得更牢固。 但同時(shí),這種學(xué)校學(xué)生的壓力和艱辛也比前者高。 除了課程學(xué)習(xí),國(guó)際學(xué)校還有很多課外實(shí)踐活動(dòng)和社團(tuán)。 學(xué)校要求學(xué)生同時(shí)參加不超過兩個(gè)社團(tuán)活動(dòng),因?yàn)閷W(xué)校希望學(xué)生的課外活動(dòng)持久有效,通過課外活動(dòng)培養(yǎng)他們的應(yīng)變能力,并強(qiáng)迫學(xué)生花一小時(shí)進(jìn)行體育鍛煉 每天。 另外,對(duì)于學(xué)習(xí)態(tài)度差,累計(jì)遲到、早退、曠工超過一定限度的學(xué)生,堅(jiān)決勸退。

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4.日本留學(xué)可以選擇國(guó)際高中嗎

如果你正在考慮國(guó)際高中,那么你應(yīng)該考慮申請(qǐng)日本的英語授課項(xiàng)目,因?yàn)槿毡镜挠⒄Z授課項(xiàng)目是一個(gè)申請(qǐng)系統(tǒng),要求學(xué)生有標(biāo)準(zhǔn)化的成績(jī)。通常情況下申請(qǐng)會(huì)用考試成績(jī),后面就是雅思或者托福之類的,所以跟學(xué)校溝通一下,看看這兩個(gè)項(xiàng)目有沒有涉及。 如果是這樣,您可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇。

5.國(guó)際學(xué)校的課程怎么選

眾所周知,國(guó)際高中的課程體系大致分為三大課程體系:英國(guó)A LEVEL、全球IB、美國(guó)AP。這確實(shí)需要結(jié)合自己孩子的具體情況,才能選擇合適的國(guó)際課程體系。選擇你學(xué)習(xí)的*,A-Level課程針對(duì)的是英語*,AP主要以美國(guó)為主,IB在英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞、加拿大等140個(gè)*都有開設(shè)。所以如果孩子決定去美國(guó),這些課程其實(shí)是可以上的; 如果你想去英國(guó),A-Level是相對(duì)*的課程; 如果你想去澳大利亞,這三門課程都有,如果你還沒有決定去哪里,可以考慮IB。如果孩子比較偏科,選擇A-Level和AP課程比較合適。如果孩子沒有任何突出的科目,而且比較均衡,那么IB是一個(gè)很好的選擇。

6.國(guó)際學(xué)校AP課程適合哪些人

國(guó)際學(xué)校引進(jìn)的課程比較多,AP課程也是其中之一,那么AP課程適合哪些人,AP課程優(yōu)勢(shì)是其成績(jī)是美國(guó)*衡量國(guó)際學(xué)生是否有資格進(jìn)入*學(xué)習(xí)的重要依據(jù)。因此在GPA、語言測(cè)試、SAT/CAT測(cè)試、背景提升等都安排妥當(dāng)?shù)那疤嵯拢瑢W(xué)生盡可能多地選修AP課程,更有可能被美國(guó)名校錄取。比較適合性格開朗、平衡型和社交型的學(xué)生。

7.國(guó)際藝術(shù)高中好進(jìn)嗎

國(guó)際藝術(shù)高中一般需要參加入學(xué)考試才能被錄取。國(guó)際藝術(shù)高中的專業(yè)考試包括觀察、繪畫和創(chuàng)作。專業(yè)面試方面,評(píng)估候選人在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和觀點(diǎn)時(shí)的邏輯推理能力,由專業(yè)老師現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行一對(duì)一面試。英語方面,被高一錄取的考生,如雅思總分4.5或托福40,可申請(qǐng)英語*入學(xué)。國(guó)際藝術(shù)高中課程與*無縫對(duì)接,學(xué)生可以近距離體驗(yàn)藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的一流資源。國(guó)際藝術(shù)可以結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)和成長(zhǎng)背景,從學(xué)生的學(xué)習(xí)能力發(fā)展和綜合能力發(fā)展兩個(gè)方面進(jìn)行個(gè)性化規(guī)劃和指導(dǎo),*限度地發(fā)揮學(xué)生的潛力,實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。

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