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1.教育管理信息中心是干什么的
教育部教育管理信息中是指在分析各種認證的基礎上結合國內企業(yè)的發(fā)展情況,以企業(yè)的實際需求作為出發(fā)點,注重學習者的技能訓練從而改變了傳統(tǒng)的認證模式。為了規(guī)范流程,教育部制定了實施規(guī)程,確定了專門機構和專業(yè)人員對整個過程進行控制,因此保證CAXC項目的權威性和嚴肅性。
2.怎么零基礎高效學習CAD
實踐證明,手工圖板的繪畫能力是計算機繪畫能力的基礎,學習CAD需要有一定的繪畫能力尤其是幾何繪畫能力,同時三維空間感要強。掌握一些常用的快捷鍵并且背熟。背熟之后你就會發(fā)現(xiàn)你想畫什么,手會不自覺的按哪個快捷鍵,就像是在電腦上打字一樣。建議將快捷鍵集中在左手范圍內,可以對于今后的繪畫有著很大的幫助。
3.CAD的學習技巧
不設置線型比例:沒有設置線型比例可能會導致你用虛線畫線但畫出來看起來就像是用實線畫的,線型比例在設置的時候還要根據(jù)圖形的尺寸來,如果圖形尺寸特別小可以將圖形比例設大一點,如果圖形尺寸特別大可以將圖形比例設小一點。
![溫州cad培訓](https://images.edutt.com/plan/202010/10/160232251481594.jpg)
4.cad快捷保存方式
CTRL+S 保存。操作方式:按住CTRL不松開,點S鍵,比如用左手小指點CTRL鍵,用左手中指點S然后松開,要養(yǎng)成一個習慣,做完每一個操作都要習慣的保存一下,因為你不能保證下一刻電腦不死機,也不能保證下一刻不停電,也不能保證下一刻CAD不出現(xiàn)“致命錯誤”,假設你不保存,那么你可能半個小時或者更長時間的工作就白費了!所以,養(yǎng)成這個習慣很重要!當然你也可以點上邊的保存按鈕,但我覺得那樣麻煩!養(yǎng)成習慣后你不會有這個操作的意識
5.cad的制圖小技巧
比如你想畫一個1000x1000的正方形,那你就需要先選擇命令,然后在屏幕上任意取一點,然后輸入“@1000,1000”然后回車,就得到了一個正方形。在任何時候都可以直接在鍵盤上輸入命令并執(zhí)行,命令可以輸入全名,也可以輸入簡寫??崭窈突剀嚨淖饔枚际菆?zhí)行命令,輸入完命令按空格或者回車就可以執(zhí)行。如果想繼續(xù)上一個命令,那么可以直接按空格,不必重新輸入命令。
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