上海閔行區(qū)日語(yǔ)課程學(xué)習(xí),最近這幾年里上海日語(yǔ)培訓(xùn)比較的熱門(mén),接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)日語(yǔ)和漢語(yǔ)的區(qū)別,日語(yǔ)想學(xué)就去學(xué)吧,日語(yǔ)學(xué)習(xí)如何進(jìn)階,日語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,日語(yǔ)要學(xué)好必須每天堅(jiān)持學(xué)習(xí),學(xué)日語(yǔ)先學(xué)什么。
1.日語(yǔ)和漢語(yǔ)的區(qū)別
其實(shí)很多人說(shuō)日語(yǔ)和漢語(yǔ)是有些相似的,尤其是去日本旅游的時(shí)候可以看見(jiàn)一些商鋪招牌上面的字體和中文還是很像的,這也是部分朋友說(shuō)日語(yǔ)學(xué)習(xí)起來(lái)相對(duì)比較輕松的原因,其實(shí)對(duì)我國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)日語(yǔ)具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。我國(guó)和日本是一衣帶水的*,文明相通,日語(yǔ)的發(fā)生一定程度上依托于漢語(yǔ),在日語(yǔ)的學(xué)習(xí)中總能看到漢語(yǔ)的影子。
2.日語(yǔ)想學(xué)就去學(xué)吧
我每次一想到日語(yǔ)本科畢業(yè),大多也只能當(dāng)老師,我覺(jué)得有點(diǎn)悲涼。自己學(xué)了,然后去教別人,這不是一個(gè)循環(huán)嗎?所以我寫(xiě)的文章是想要和我一樣學(xué)了日語(yǔ)不知該做什么的人一些啟發(fā),最近看到這么一條留言,我就知道我是成功了的。但是,盡管如今我做的事和我學(xué)日語(yǔ)的初衷相去甚遠(yuǎn),我還是要告訴你,想去就去學(xué),不要猶豫!
3.日語(yǔ)學(xué)習(xí)如何進(jìn)階
N1過(guò)后想繼續(xù)深入的話,在日常生活中盡量增加日語(yǔ)的曝光度,增加接觸日語(yǔ)的機(jī)會(huì)吧。可以教音樂(lè),不必啃教材??薪滩牡男侍停滩纳系臇|西太高,沒(méi)有樂(lè)趣。就像學(xué)語(yǔ)文一樣,每天看教科書(shū),每個(gè)人都很煩惱。適當(dāng)?shù)貙ふ艺n外讀物,讀完萬(wàn)卷后,下筆當(dāng)然有神。日語(yǔ)也一樣,如果想提高日語(yǔ)對(duì)話的交流水平,應(yīng)對(duì)日本客戶(hù)的話,就必須更加理解日本人是怎樣說(shuō)話的,是怎樣交流的,是怎樣思考問(wèn)題的。
4.日語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境
無(wú)論學(xué)習(xí)什么語(yǔ)言,氛圍很重要的,營(yíng)造一個(gè)更加輕松活潑的學(xué)習(xí)氛圍。每天忙碌的工作已經(jīng)很累精神狀態(tài)也不是很好,因此在日語(yǔ)學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)者可以適當(dāng)調(diào)整,盡可能創(chuàng)造一個(gè)更輕松活潑的學(xué)習(xí)氣氛。通過(guò)輕松的氛圍讓學(xué)習(xí)的人員會(huì)更加輕松。
5.日語(yǔ)要學(xué)好必須每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)
日語(yǔ)要學(xué)好必須每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)。為了方便大家的交流學(xué)習(xí),也是創(chuàng)建了一個(gè)群每天都有分享學(xué)習(xí)方法和專(zhuān)業(yè)老師直播日語(yǔ)課程,這個(gè)群的開(kāi)始數(shù)字是五九九,中間的是七一四,*的是八三五,按照順序組合起來(lái)就可以找到,學(xué)習(xí)過(guò)程中的一個(gè)氛圍相互之間的交流是相當(dāng)重要的,進(jìn)群相互學(xué)習(xí)交流也是必不可少的。
6.學(xué)日語(yǔ)先學(xué)什么
日語(yǔ)剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)是相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單的,就像是英語(yǔ)字母那樣,很快就能記住。很多單詞也是只要能記住五十音就能拼讀出來(lái)的,學(xué)語(yǔ)言也沒(méi)有什么捷徑,多說(shuō)多交流就是*的學(xué)習(xí)方法?,F(xiàn)在網(wǎng)上有很多資源,可以在上面搜索一些自己需要的,學(xué)起來(lái)會(huì)非常方便
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