昆明國(guó)際ossd課程培訓(xùn)哪里好，想要了解昆明國(guó)際高中。就看下這些知識(shí)，國(guó)際高中和普高的區(qū)別，普高留學(xué)和國(guó)際學(xué)校的區(qū)別，國(guó)際學(xué)校AP課程適合哪些人，國(guó)際藝術(shù)高中好進(jìn)嗎。

1.國(guó)際高中和普高的區(qū)別

國(guó)際高中和*高中*的本質(zhì)區(qū)別是教育方式完全不同。 如果進(jìn)入普通的高中，很多孩子都會(huì)拼盡全力去參加高考。 如果這些孩子進(jìn)入國(guó)際高中，申請(qǐng)國(guó)外*，高中三年的學(xué)習(xí)就不會(huì)那么難了。 但不言而喻，如果你決定申請(qǐng)國(guó)際高中，你的孩子的英語(yǔ)必須有顯著提高。 孩子需要從普通*的英語(yǔ)水平飛躍到國(guó)外*的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)報(bào)告水平，這不是每個(gè)人都能做到的。

2.普高留學(xué)和國(guó)際學(xué)校的區(qū)別

學(xué)生在普通中學(xué)就讀，課后參加SAT、托福等機(jī)構(gòu)培訓(xùn)，是目前很多學(xué)生選擇的方式。 這些學(xué)生比較常見(jiàn)的有以下幾類(lèi)：一是猶豫不決，尚未決定是出國(guó)留學(xué)還是國(guó)內(nèi)*深造； 一是既想高考，又想留學(xué)； 三是資金壓力。 這種方法要求學(xué)生在高考和留學(xué)中都努力學(xué)習(xí)。 學(xué)生會(huì)很累，很容易導(dǎo)致這兩個(gè)方面都達(dá)不到*狀態(tài)。 當(dāng)然，也有高考成績(jī)不錯(cuò)，申請(qǐng)到國(guó)外優(yōu)秀*的天才學(xué)生，但是他們的經(jīng)歷太可復(fù)制了，所以建議慎重考慮。

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3.國(guó)際學(xué)校AP課程適合哪些人

國(guó)際學(xué)校引進(jìn)的課程比較多，AP課程也是其中之一，那么AP課程適合哪些人，AP課程優(yōu)勢(shì)是其成績(jī)是美國(guó)*衡量國(guó)際學(xué)生是否有資格進(jìn)入*學(xué)習(xí)的重要依據(jù)。因此在GPA、語(yǔ)言測(cè)試、SAT/CAT測(cè)試、背景提升等都安排妥當(dāng)?shù)那疤嵯拢瑢W(xué)生盡可能多地選修AP課程，更有可能被美國(guó)名校錄取。比較適合性格開(kāi)朗、平衡型和社交型的學(xué)生。

4.國(guó)際藝術(shù)高中好進(jìn)嗎

國(guó)際藝術(shù)高中一般需要參加入學(xué)考試才能被錄取。國(guó)際藝術(shù)高中的專(zhuān)業(yè)考試包括觀察、繪畫(huà)和創(chuàng)作。專(zhuān)業(yè)面試方面，評(píng)估候選人在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和觀點(diǎn)時(shí)的邏輯推理能力，由專(zhuān)業(yè)老師現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行一對(duì)一面試。英語(yǔ)方面，被高一錄取的考生，如雅思總分4.5或托福40，可申請(qǐng)英語(yǔ)*入學(xué)。國(guó)際藝術(shù)高中課程與*無(wú)縫對(duì)接，學(xué)生可以近距離體驗(yàn)藝術(shù)產(chǎn)業(yè)的一流資源。國(guó)際藝術(shù)可以結(jié)合學(xué)生自身特點(diǎn)和成長(zhǎng)背景，從學(xué)生的學(xué)習(xí)能力發(fā)展和綜合能力發(fā)展兩個(gè)方面進(jìn)行個(gè)性化規(guī)劃和指導(dǎo)，*限度地發(fā)揮學(xué)生的潛力，實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。

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