浙江嵊州感統(tǒng)失調(diào)訓練學校排名，都在說特殊兒童教育 。今天分解了一下，感統(tǒng)失調(diào)它不是病，感統(tǒng)失調(diào)少兒改善方法，什么原因造成感統(tǒng)失調(diào)，專注力可以培養(yǎng)嗎，專注力的影響大嗎，如何培養(yǎng)少兒的專注力。

1.感統(tǒng)失調(diào)它不是病

感統(tǒng)失調(diào)不是病，沒有什么靈丹妙藥能夠做到“治愈”但它是一種“癥狀”，當少兒有出現(xiàn)感統(tǒng)失調(diào)的癥狀的時候，一定要盡早的進行適當?shù)母薪y(tǒng)訓練，是非常有必要的。爬行是綜合性非常強的家庭感統(tǒng)訓練動作，可以鍛煉到孩子們的四肢和軀干的力量，由此來鍛煉本體覺;

2.感統(tǒng)失調(diào)少兒改善方法

其實我們小時候的很多游戲，對于感統(tǒng)失調(diào)的少兒都有非常好的鍛煉效果。比如踢毽子、跳繩、拍籃球?qū)ι賰呵巴ビX和本體覺非常有幫助，跳房子對少兒的前庭覺的訓練效果也很顯著，男孩子經(jīng)常玩的斗雞，那更是前庭覺和本體覺訓練的*游戲。如果是在專業(yè)老師的系統(tǒng)訓練下 效果更好。

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3.什么原因造成感統(tǒng)失調(diào)

現(xiàn)在的孩子們因為安全、場地等等原因，失去了很多在戶外瘋玩的機會。而我們小時候的這種“ 瘋玩”，其實就是最原始的感統(tǒng)訓練的游戲?，F(xiàn)階段反應感統(tǒng)失調(diào)的情況越來越多，也越來越明顯。像注意力不集中左右不分笨拙脾氣暴躁平衡感差等等表現(xiàn)，其實都和感統(tǒng)失調(diào)有很大的關系。

4.專注力可以培養(yǎng)嗎

專注力可以說是一個小朋友學習的根基，是兒童最基本的適應環(huán)境的能力，對兒童未來學習能力、學習品質(zhì)，甚至未來幸福生活起著至關重要的作用。這項能力并不是與生俱來的，可以經(jīng)過科學的方法進行培養(yǎng)。幫助少兒循序漸進的提升專注力，提高學習能力。

5.專注力的影響大嗎

專注力其實也就是說集中于某項事物的能力。孩子天生有專注力，比如他們對感興趣的東西會特別投入，良好的專注力是孩子學習的有力保障。細心觀察我們身邊的“學霸”，你就會發(fā)現(xiàn)，他們不一定更勤奮更努力，但就是學什么都快，學什么都能學好，原因就在于，學霸比別人專注的時間更長。將學習的效果達到了*化。

6.如何培養(yǎng)少兒的專注力

想要培養(yǎng)少兒的專注力一個時間段內(nèi)，*讓少兒全身心的專注一件事情，年齡越小，抗干擾能力就越弱。因此我們要幫助孩子降低環(huán)境中的干擾。很多父母為了少兒吃飯更聽話 選擇讓少兒邊看電視邊吃飯，這是一個非常不好的習慣，少兒經(jīng)常是因為看電視太專注還會遭到父母的譴責！這里他們就會很困惑，到底我是要吃飯還是要看電視呢？

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